El Máster Universitario en e-learning y Redes Sociales proporciona un conocimiento preciso y actualizado sobre las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito del aprendizaje online, así como las metodologías didácticas necesarias para una correcta implementación. Desde gestores de aprendizaje (LMS) a guionización de simulaciones educativas, pasando por estándares sobre e-learning o pautas de usabilidad. Además, el Máster aporta el conocimiento y desarrolla las habilidades necesarias para comenzar trabajos de investigación que puedan llevar a la elaboración de una tesis doctoral, como continuación del mismo.
Para poder acceder a este máster universitario, es necesario cumplir alguno de estos dos criterios de acceso*:
Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que facultan en el país expedidor del título para el acceso de enseñanzas de máster oficial.
Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del titulo previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el cursar las enseñanzas del máster.
(*) Requerimientos establecidos en el artículo 16 del RD 1393/2007.
Analizar y adquirir conocimientos del estado actual de la tecnología educativa, de los sistemas de gestión de aprendizaje y de las Redes Sociales actuales para un uso acorde con metodologías de enseñanza y aprendizaje online.
Conocer y utilizar la tecnología existente para implementar las metodologías, técnicas, estrategias y modelos sobre enseñanza, aprendizaje y participación social online.
Conocer y utilizar metodologías, técnicas y estrategias educativas y sociales en entornos de aprendizaje online formales e informales.
Aprender a diseñar modelos de aprendizaje formal e informal, así como modelos de contribución y participación en Redes Sociales generalistas y temáticas, y cómo aplicarlos a entornos
e-learning.
Adquirir conocimientos y habilidades fundamentales de investigación, que le permitan continuar su formación de posgrado, incluido un programa de doctorado.
primer cuatrimestre [30 ects]
asignaturas
Comunidades Online, Redes Sociales y Redes de Aprendizaje
Diseño y Gestión de Proyectos I+D+i
Gestores de Aprendizaje y Recursos Tecnológicos
Guionización y Virtualización de Contenidos Online y Multimedia
Inglés Científico
Metodología y Práctica de Investigación
Modelos y Procesos de Aprendizaje Informal
Usabilidad y Accesibilidad Online
Subir
segundo cuatrimestre [30 ects]
asignaturas
Modelos y Estrategias de Participación en Redes Sociales
Diseño de Juegos y Simulaciones Educativos
Diseño y Desarrollo de Sistemas y Redes Adaptativos y Colaborativos
Especificaciones y Estándares sobre e-learning y TIC
Razonamiento y Redacción Científicos
Web Semántica y Tecnologías 2.0
Trabajo Fin de Máster
Profesor-Investigador sobre eLearning y Redes Sociales
Experto en tecnologías emergentes aplicadas a la educación
Diseñador instruccional para procesos de aprendizaje/enseñanza basados en TIC
Diseñador y creador de juegos y simulaciones educativos
Diseñador de modelos, procesos y estrategias de aprendizaje informal y personalizado
Diseñador de modelos, procesos y estrategias de interacción y contribución en redes sociales
Gestor y administrador de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Profesor experto de TIC en el aula
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