Universidad Católica de Ávila

Máster Universitario en Dirección y Gestión de Instalaciones e Instituciones Deportivas (MBA en Instalaciones e Instituciones Deportivas)

Universidad Católica de Ávila
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Semipresencial en Ávila
  • Precio:
    50% de descuento
  • Comienzo:
    Septiembre 2017
  • Lugar:
    C/ Los Canteros, s/n
    Ávila 05005
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Titulación:
    Máster Universitario en Dirección y Gestión de Instalaciones e Instituciones Deportivas (MBA en Instalaciones e Instituciones Deportivas)

Requisitos

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
Asimismo, los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Dirigido

Cabe señalar que el perfil de ingreso recomendado para este estudio de postgrado no está limitado a un grupo concreto y determinado de egresados universitarios como puede ocurrir con programas de estudios más técnicos.

Objetivos

El objetivo del Máster en Dirección y Gestión de Instalaciones e Instituciones deportivas propuesto por la Universidad Católica de Ávila es formar profesionales capaces de dirigir cualquier empresa deportiva, desde clubs, asociaciones, ligas profesionales o empresas de servicios deportivos. Es decir, este Máster Universitario va a ir dirigido a la formación de los cuadros directivos del mundo del deporte.

Programa

Semestre 1
Análisis Jurídico y Fiscal de las Instituciones Deportivas
Planificación Estratégica
La gestión de Infraestructuras en una Entidad Deportiva
Gestión Económica
Planificación de Instalaciones y Equipamientos Deportivos
Planificación y Control Contable de Entidades Deportivas
Patrocinio y Esponsorización Deportiva
Marketing de Actividades Deportivas
Coaching aplicado a Entornos Deportivos

Semestre 2
Calidad y sostenibilidad en el deporte
Producción de Eventos Deportivos
La Financiación de Actividades Deportivas
Cuentas Anuales de Clubs y Entidades Deportivas
Medios de Comunicación y Deporte: Derechos Audiovisuales
Liderazgo deportivo
Optativas
Trabajo Fin de Máster

Prácticas Externas
Inglés para la gestión deportiva

Competencias

COMPETENCIAS BÁSICAS

En el Anexo I del R.D. 1393/2007 (y en su posterior modificación a través del R.D. 861/2010), se indica que en el caso del Máster, han de ser garantizadas, como mínimo las siguientes competencias básicas:

(CB6) Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación;

(CB7) Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

(CB8) Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

(CB9) Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

(CB10) Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

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