Universidad de Sevilla

Máster Universitario en Ciencias del Trabajo (R.D.1393/2007)

Universidad de Sevilla
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Sevilla
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    San Fernando, 4
    Sevilla 41004
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster Universitario en Ciencias del Trabajo
  • Otras Convocatorias:

    Requisitos

    Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

    1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

    2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

    Objetivos

    Adquirir y aplicar conocimientos relacionados con el ámbito del trabajo y las políticas sociales en contextos supranacionales.
    Formular planes de acción en materia de trabajo, relaciones laborales y políticas sociales.
    Reflexionar sobre las responsabilidades sociales o éticas inherentes a este ámbito.
    Desarrollar proyectos de investigación y de intervención social en el marco de la Unión Europea.
    Aplicar una metodología adecuada para los estudios internacionales comparados.
    Investigar procesos sociales relacionados con las relaciones laborales, el trabajo, el mercado de trabajo y las políticas sociales.
    Aplicar los conocimientos en la proyección y gestión de las políticas del trabajo públicas (organización política de la Unión, el orden público en materia de Derecho del Trabajo, programas de intervención comunitarios y nacionales, etc.) y privadas (selección de personal y gestión de los recursos humanos, organizaciones sindicales y empresariales, etc.).

    Programa

    Primero
    Análisis Económico de la Unión Europea
    Economía del Trabajo y Globalización
    Economía Social y Desarrollo Local en un Mundo Globalizado
    El Derecho Transnacional del Trabajo
    Gestión y Desarrollo de Recursos Humanos en Contextos Internacionales
    Globalización y Relaciones Laborales: Comparativa en la UE
    Problemática Real de la Internacional.de las Empresas. Actitud Emprendedora hacia los Mercados Inter
    Responsabilidad Social Corporativa en un Contexto Europeo e Internacional
    Sistemas de Protección Social Comparados
    Técnicas de Investigación Social
    Trabajo Fin de Máster
    Trabajo y Sociedad en Europa

    Competencias

    Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
    Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio;
    Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios;
    Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades;
    Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

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