Este máster en línea proporciona una formación avanzada del profesorado en metodologías y enfoques innovadores para la adquisición de lenguas y la enseñanza del inglés como lengua extranjera (ILE) para ayudar a mejorar las habilidades y competencias docentes. El máster combina un entorno de enseñanza-aprendizaje en línea, sesiones de contacto en línea y prácticas escolares. Las prácticas pueden llevarse a cabo en el país de residencia del candidato o en el extranjero, a través de nuestros contactos preexistentes con escuelas en Finlandia, el Reino Unido, Irlanda y los Estados Unidos.
El nivel mínimo de inglés requerido para acceder a este programa de máster es B2+.
Abierto a titulados y diplomados en enseñanza preescolar y primaria.
Abierto a graduados que se dediquen a la enseñanza preescolar, primaria, secundaria, bachillerato y ciclos formativos.
Abierto a profesionales (graduados) que se dediquen a la enseñanza en contextos no formales y tengan como objetivo enseñar el inglés como lengua extranjera.
Este máster es para ti si eres maestro de educación infantil o primaria, profesor de educación secundaria o si enseñas en una academia de idiomas. También te interesará si formas parte del equipo directivo de un centro educativo y quieres descubrir nuevas perspectivas sobre la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua adicional.
Identificar necesidades educativas y diseñar propuestas educativas innovadoras.
Mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos bilingües y multilingües.
Promover el desarrollo de las competencias lingüísticas, plurilingües y digitales de los alumnos y el conocimiento intercultural.
Trabajar eficientemente en contextos profesionales y/o académicos multilingües, multiculturales e interdisciplinarios.
Módulo 1
La enseñanza del inglés como lengua extranjera
Didáctica I: Metodologías de enseñanza de la lengua inglesa: El enfoque comunicativo y la gramática.
Didáctica II: Habilidades lingüístico-académicas (comprensión y producción) en la enseñanza de la lengua inglesa: Teoría y práctica.
CLIL/AICLE: Aspectos teóricos, prácticos y nuevas tecnologías.
Enseñanza de la pronunciación de la lengua inglesa: Aspectos teóricos y prácticos
Aspectos culturales en el aprendizaje y la enseñanza de la lengua inglesa
La literatura en el aprendizaje y la enseñanza de la lengua inglesa
Módulo 2
Prácticas de la enseñanza del inglés como lengua extranjera
Prácticas externas
Módulo 3
El aprendizaje-adquisición del inglés como lengua extranjera
La adquisición del inglés como lengua extranjera en contextos bilingües y multilingües.
Factores cognitivos en el aprendizaje de lenguas extranjeras.
Módulo 4
Investigación en educación
Metodologías de investigación educativa y habilidades académicas en inglés
Módulo 5
Trabajo de Fin de Máster (TFM)
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