Máster Universitario en Neuroeducación y Dificultades de Aprendizaje
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El presente Máster tiene como objetivo formar profesionales en el ámbito de la Neuroeducación, entendida esta como el conjunto de procedimientos, técnicas y actividades que, tomando como referencia el conocimiento sobre el Sistema Nervioso humano en general y el cerebro en particular, son utilizadas para optimizar el proceso educativo en sus diferentes etapas. Las competencias que se pretenden alcanzar están di rectamente vinculadas con el objetivo propuesto y pretenden potenciar la intervención y la investigación neuroeducativa en todas sus facetas.
El máster en Neuroeducación va dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito educativo en todas sus facetas.
1. Proporcionar a los profesionales del ámbito educativo conocimientos de Neurociencia que les permitan optimizar su labor profesional.
2. Formar profesionales capaces de integran la Neurociencia en las aulas y en la actividad docente regular.
3. Dotar de herramientas a los profesionales educativos para desterrar las falsas creencias (neuromitos) aplicadas a la educación.
4. Capacitar a los alumnos para intervenir en trastornos del neurodesarrollo y dificultades de aprendizaje desde una base neurocientífica.
5. Potenciar la creación de puentes entre profesionales de ambos ámbitos, neurociencia y educación, para el desarrollo de proyectos de investigación e intervención conjunta.
Neurociencia Cognitiva en Educación
Neurodesarrollo Cognitivo
Aprendizaje basado en el cerebro
Neurociencia del lenguaje y la comunicación
Metodología en investigación neuroeducativa
Redes cerebrales para la atención
Motricidad, esquema corporal y relaciones espaciales
Emoción, motivación y cerebro social
Funciones ejecutivas, inteligencia y creatividad
Trastornos del Neurodesarrollo
Trastornos específicos del aprendizaje
Neurociencia en el aula (Modelos)
Prácticas externas
Trabajo Fin de Máster