• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Cerdanyola del Vallès
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Bloc F, Local 1, Vila Universitària, Campus de la UAB
    Cerdanyola del Vallès (Barcelona) 08193
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Castellano e Inglés
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster en Neurociencias.
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    La finalidad del máster de Neurociencias es ofrecer una formación integral en el campo de las neurociencias cubriendo áreas básicas como la neuroanatomía y la neurobiología, la neuroquímica, la neurofarmacología, la neurofisiología, la cognición y el comportamiento. Así mismo, también profundizará en el campo de las enfermedades neurodegenerativas y la regeneración nerviosa.El máster de Neurociencias también tiene un componente experimental muy importante, que permitirá al estudiantes integrarse en un grupo de investigación con el objetivo de introducirlo en la investigación neurocientífica.

    Requisitos

    Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

    1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

    2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

    Dirigido

    El estudiante ideal es un graduado que debería exhibir: a. Profundo afán de conocimiento, que lo motive para emprender una etapa larga y exigente de formación científica. b. Imaginación, creatividad y disposición positiva hacia el esfuerzo y la superación personal, características necesarias para llevar a feliz término un proyecto de investigación. c. Facilidad para expresarse en lenguas distintas de la materna, demostrando su capacidad de integrar en entornos culturalmente diferentes.

    Objetivos

    Formar profesionales capaces de analizar las causas y las consecuencias de los trastornos del sistema nervioso, y de elaborar estrategias experimentales que permitan el avance en el conocimiento de su tratamiento terapéutico.

    Programa

    El master consta de 6 módulos obligatorios, distribuidos en 2 cuatrimestres con una carga de 30 ECTS cada uno:

    Fisiopatología y Regeneración de las Enfermedades Neurológicas
    Metodología del Laboratorio y de la Comunicación Científica
    Neuroanatomía y Neurobiología Celular
    Neurobiología de la Cognición y del Comportamiento
    Neurobiología Molecular y Fisiológica
    Trabajo de Fin de Máster

    Salidas profesionales

    El destino profesional de los alumnos del máster será la investigación en neurociencia básica y aplicada: laboratorios de centros de I+D académicos, de investigación del sector biosanitario, biotecnológico o clínico dedicados al estudio del sistema nervioso y de sus enfermedades.

    Competencias

    Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
    Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
    Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
    Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
    Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
    Reconocer la estructura anatómica y celular del sistema nervioso, la biología celular de los diferentes tipos neuronales y de las células gliales, y plantear aproximaciones experimentales que permitan su estudio.
    Analizar el funcionamiento de los sistemas motores, sensoriales y autónomo, así como las funciones integradoras cerebrales, siendo capaz de utilizar las técnicas experimentales que permiten su estudio.
    Explicar cómo funciona el metabolismo intermediario del sistema nervioso, los procesos de transmisión química y la farmacología basada en receptores, transportadores y enzimas del metabolismo de neurotransmisores o de sus mecanismos de transducción.
    Identificar y utilizar las técnicas que permiten el estudio del sustrato neurobiológico del comportamiento, de los procesos neurodegenerativos y las estrategias neuroprotectoras y de plasticidad del sistema nervioso.

    Publicidad

    Ver otros masters de...