El presente master es el resultado de la adaptación a la legislación vigente del programa de doctorado con Mención de Calidad: Nuevas Perspectivas de Investigación en las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, actualizando e incrementando su actividad docente. Servirá también para canalizar los intereses en el ámbito de la investigación [futuros programas de doctorado], de los actuales Licenciados y futuros Graduados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, así como los titulados o graduados que posean el master de Secundaria y que quieran continuar hacia la realización del doctorado, mediante un proceso de convalidación a determinar.
Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Formar investigadores en el ámbito de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, describiendo los diferentes diseños cuantitativos y cualitativos aplicados en la actualidad, junto con la utilización de las herramientas necesarias para completar todo el proceso de una investigación.
Habilitar al alumno para afrontar los nuevos retos relacionados con la actividad física y la salud, pudiendo organizar y desarrollar programas de intervención en diferentes poblaciones, para la mejora de la calidad de vida aplicando procedimientos científicos de control.
Aplicar los procedimientos de diseño y análisis de la actividad física, en el ámbito del rendimiento deportivo utilizando técnicas avanzadas de control del entrenamiento y rendimiento.
Fundamentos de la Investigación
Diseños Experimentales (Obligatorio)
Estadística I: Fundamentos de Estadística Aplicada (Obligatorio)
Metodología de la Investigación
Publicación Científica I (Obligatorio)
Metodología de Investigación Aplicada
Aspectos Legales de la Investigación, la Protección de la Salud y el Dopaje en la Actividad Física y el Deporte
Estadística II. Modelos Avanzados
Inteligencia Artificial Aplicada
Introducción Al Análisis Cualitativo Con Ordenador: Hacer Visible lo Invisible
Investigación Avanzada en los Deportes Acuáticos
La Encuesta y Su Aplicación en el Ámbito de las Ciencias del Deporte
La Perspectiva de Género en la Investigación
Metodología Básica Para el Estudio de la Biodisponibilidad de Nutrientes
Metodología Observacional Aplicada Al Deporte
Proyectos de Investigación su Desarrollo y Convocatorias
Publicación Científica II y Fuentes Documentales
Valoración Biomecánica del Movimiento Humano
Itinerario A: Actividad Física y Calidad de Vida
Actividad Física en Niños y Adolescentes. Promoción de la Salud en Contexto Escolar
Actividad Física y Calidad de Vida
Avances en Promoción de Actividad Física
Evaluación Integral de la Calidad de Vida, Una Visión Multidisciplinar
Salud y Nutrición: Evaluación del Estado Nutricional. Programación
Itinerario B: Deporte y Rendimiento
Bases Neurocientíficas del Deporte
Categorización, Registro y Análisis del Juego Deportivo y de los Deportes de Interacción
Diseño y Herramientas de Investigación Aplicada al Ciclismo desde las Perspectivas Recreativa, (Co)Educativa y de Alto Rendimiento Deportivo
Métodos Biológicos Autorizados Para la Mejora del Rendimiento Deportivo
Toma de Decisiones en Deportes Colectivos
Últimas Tendencias en la Evaluación y la Metodología del Entrenamiento de la Fuerza Muscular
Últimos Avances en Bioquímica y Fisiología del Rendimiento Deportivo
Trabajo Fin de Máster
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos (conceptos, principios, teorías) y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio, de una manera autónoma o autodirigida y formular con cierta originalidad hipótesis razonables
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y emitir juicios en función de criterios, de normas externas o de reflexiones personales, demostrando una comprensión sistemática de un campo de estudio y el dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo
Que los estudiantes sepan elaborar adecuadamente y con cierta originalidad aportaciones científicas cumpliendo los requisitos actuales de comunicación en este ámbito, contribuyendo a través de una investigación original que amplíe las fronteras del conocimiento mediante publicaciones referenciadas a nivel nacional o internacional
Presentar públicamente ideas, razonamientos, procedimientos o informes de investigación o de asesorar a personas y a organizaciones de un modo claro y sin ambigüedades
Fomentar y transferir, en contextos académicos y profesionales, el conocimiento científico y el avance tecnológico a la sociedad
Trabajar eficazmente en equipo, de forma organizada y planificada, demostrando motivación por la calidad y tener creatividad.
Que el estudiante desarrolle la capacidad de gestión de la información adquirida, que le posibilite el desarrollo de iniciativas y capacidad emprendedora en el ámbito de estudio
Capacidad de integrar conocimientos y de formular inferencias a partir de información incompleta.
Fomentar el aprendizaje reflexivo crítico y autocrítico
Desarrollar la capacidad de innovación y originalidad en la investigación
Ser capaz de desarrollar un proyecto de tesis doctoral, incluyendo introducción, hipótesis/objetivos, método y presupuesto.
