El Máster aportará formación avanzada orientada a la investigación en el campo de la Historia del Arte y de la Tutela del Patrimonio Histórico, así como la formación necesaria para obtener los títulos de Máster y de Doctor.
Sus cursos abordan materias específicas relacionadas con el Patrimonio Histórico, tanto en aspectos teóricos y prácticos como aplicados. Esta formación específica no solo capacitará al estudiante que haya realizado el Máster para profundizar en aspectos de la investigación relacionados con los temas tratados, con el objetivo de obtener el titulo de Doctor, sino que también lo capacitará para incorporarse a las actividades profesionales ligadas a los campos de la Tutela de los bienes integrantes del Patrimonio.
Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Capacitar al alumno para la investigación al más alto nivel en materias del conocimiento propias de la disciplina de Historia del Arte que le permitan, posteriormente, la realización de la Tesis Doctoral.
Iniciar a los profesionales de la Historia del Arte en las tareas de Tutela del Patrimonio Histórico.
Instruir a los alumnos en el conocimiento de los mecanismos e instrumentos de protección, conservación y difusión del Patrimonio Histórico
Módulo I: Investigación Histórica
Alonso Cano y la Pintura Barroca Española: los Círculos Hispalense, Cortesano y Granadino
Arquitectura Nazarí Palatina: Estudio Histórico-Cronológico
Arquitectura y Patrimonio en España en la Transición a la Edad Contemporánea
Ciudad, Arquitectura y Género
Fuentes y Documentos para el Estudio del Discurso Estético y la Creación Artística en Las Primeras Décadas del Siglo Xx en España
Fundamentación, Análisis y Recuperación del Patrimonio Artístico Hispanojudío
La Caricatura: Historia y Lenguaje
Metodología para el Estudio de la Arquitectura de Retablos en el Barroco Andaluz
Patrimonio Arquitectónico Andaluz: Las Catedrales del Renacimiento
Patrimonio Arquitectónico y Artístico Iberoamericano. la Recuperación del Pasado en la Contemporaneidad
Patrimonio Urbano en Iberoamércia: Investigación Histórica
Pensamiento Estético y Creación Artística en la Cultura Andalusí
Módulo II: La Tutela del Patrimonio Histórico
Arquitectura Contemporánea e Intervenciones en el Patrimonio
Ciclo de Conferencias del Máster (Obligatorio)
Historia de la Intervención en el Patrimonio Arquitectónico Español
La Protección del Patrimonio y el Planeamiento Urbano. Conceptos e Instrumentos
Metodologías y Fuentes Documentaciones para el Estudio de la Historia Urbana: Granada Como Modelo de Investigación
Patrimonio, Conocimiento Histórico y Sociedad Moderna. de la Ilustración Al Estado Social
Patrimonio Cultural y Tecnologías de la Información y la Comunicación
Módulo de Trabajo Fin de Máster / Investigación
El Máster ofrece formación universitaria avanzada para el ejercicio de la profesión en distintos ámbitos. Además de la dedicación docente en la Universidad, tras la obtención del Doctorado, se facilita la obtención de becas, así como el acceso a fuentes de empleo relacionadas con el complejo y muy variado campo de la Tutela del Patrimonio: incorporación a la Administración responsable de los Bienes Culturales, iniciativas emprendedoras de Gestión e Industria Cultural, etc.
Básicas:
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Específicas:
Razonamiento crítico en los procesos que conducen al conocimiento histórico de los bienes patrimoniales.
Capacidad de gestión, análisis, síntesis y actualización de la información relativa a los bienes integrantes del Patrimonio histórico.
Aprendizaje autónomo. Capacidad de trabajo en equipo y de forma interdisciplinar para abordar los complejo programas requeridos por la Tutela del Patrimonio.
