Universidad Isabel I

Máster Oficial en Diseño Tecnopedagógico

Universidad Isabel I
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    3.840 €
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    60 ECTS
  • Titulación:
    Máster Oficial en Diseño Tecnopedagógico

Presentación

La rápida e imparable evolución de la tecnología se ha adentrado por todos los rincones del escenario educativo y ha propiciado una necesidad de cambio a todos los niveles. La situación requiere generar y actualizar profesionalmente a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje atendiendo a estas nuevas necesidades tanto tecnológicas como pedagógicas. En ese punto emerge el diseño tecnopedagógico de forma imprescindible en la creación de un ambiente de aprendizaje adecuado a las necesidades del estudiante.

Los cambios no se han producido en una única dirección; no existe una única forma de concebir un entorno de aprendizaje mediado por las TIC y nos encontramos ya ante una importante diversidad de modelos pedagógicos que ofrecen diseños educativos diferentes a situaciones diversas. En definitiva, estamos ante un nuevo campo de conocimiento que requiere formar a sus profesionales. El rol del diseñador tecnopedagógico es decisivo, dado que presenta las competencias tecnológicas y pedagógicas para integrar diseño, recursos de aprendizaje y soluciones tecnológicas en los nuevos escenarios educativos.

La mera incorporación de las TIC a un proceso educativo no presenta ninguna garantía si no se modifica la metodología que sustenta el planteamiento. Toda acción formativa online se debe fundamentar en la tecnopedagogía y requiere profesionales expertos que administren pedagogía, tecnología y diseño.

Requisitos

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
Ser titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de posgrado. El acceso por esta vía no implicará en ningún caso la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster.

Objetivos

El objetivo de este máster es la capacitación para el desempeño de nuevos perfiles profesionales vinculados a la creciente demanda de la formación online.

En este sentido presenta, como objetivos generales:

Conocer el uso y la aplicación de la tecnología educativa.
Ser capaz de establecer diseños y estrategias metodológicas e-learning.
Los estudiantes de este máster

Conocerán herramientas y recursos tecnológicos para el aprendizaje virtual.
Serán capaces de planificar estrategias metodológicas mediadas por las TIC y de integrar actividades de educación formal, no formal e informal.
Conocerán el estado actual de la tecnología educativa y de las nuevas tendencias emergentes.
Identificarán y comprenderán los principales factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje online.
Conocerán los fundamentos pedagógicos de los procesos educativos y formativos mediados por las TIC.
Incorporarán estrategias de actualización del conocimiento de forma que serán capaces de establecer sus propios entornos personales de aprendizaje.

Programa

Modelos Pedagógicos en E-Learning
Tecnología del E-Learning
Gestión de Proyectos E-Learning
La Acción Tutorial en E-Learning
Herramientas y Recursos Digitales
Usabilidad e Infoaccesibilidad
Diseño de Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje
Generación de Contenidos Digitales y Recursos Hipermedia
Aplicación Práctica e Iniciación Profesional

Trabajo Fin de Máster (distribuido 3 ECTS en el 2º trimestre y 3 ECTS en el 3er trimestre)

Salidas profesionales

Diseñadores instruccionales y/o tecnopedagógicos
Desarrolladores de recursos de aprendizaje virtual.
Auditores de cursos, programas y asignaturas online.
Profesionales, con perfil docente, que deseen poner en práctica cursos formativos con metodología e-learning.
Profesionales de los sectores educativo, editorial y empresarial especializados en la producción de contenidos digitales y de recursos hipermedia, así como en la gestión, organización, diseño y evaluación de entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje.
Titulados universitarios interesados en la aplicación de las TIC a los procesos educativos y en obtener una alta cualificación profesional en el sector del e-learning.

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