Universitat Autònoma de Barcelona

Máster Oficial de Dirección y Gestión de Centros Educativos

Universitat Autònoma de Barcelona

Presentación

Este máster se dirige a dos tipos de destinatarios:

1. Directivos en ejercicio y otras personas con responsabilidades en la coordinación, organización y gestión de instituciones educativas (director, jefe de estudios, coordinadores, etc.) vinculados a sistemas reglados de formación: centros de educación infantil, primaria, secundaria, formación profesional o similares, tanto de titularidad privada como pública. En este caso, la formación previa de los estudiantes puede ser muy diversa ya que se puede acceder al ejercicio directivo de centros educativos desde cualquier tipo de titulación.
2. Personas que, sin tener responsabilidades en la dirección de centros, hayan llevado a cabo una formación previa de grado en el área de educación.

Requisitos

Licenciatura en Pedagogía.
Diplomatura en Educación Social o en Educación Infantil.
Licenciatura en Sociología, Antropología o Psicología u otras licenciaturas de ciencias sociales o humanidades.

Objetivos

Dar respuesta a la necesidad social de preparar profesionales especialistas en organización, dirección y gestión de centros e instituciones relacionados con la formación, en un contexto de cambios y en un momento en el que se solicita al sector educativo que mejore los niveles de calidad y consiga resultados más eficientes.
Los objetivos son:

Actualizar los conocimientos sobre organizaciones educativas y los nuevos procedimientos existentes para gestionarlas.
Proporcionar herramientas para promover los cambios organizativos.
Profesionalizar y certificar académicamente la formación para la función directiva.

Programa

El centro educativo como organización
La gestión administrativa y económica de las instituciones educativas
Liderazgo y dirección
La dirección como equipo
La gestión de las personas
La gestión de los planteamientos institucionales
La gestión de relaciones con el entorno. El cambio y la innovación
La evaluación institucional
La gestión de los recursos materiales y funcionales
Memoria de investigación o innovación

Salidas profesionales

Los titulados del máster podrán trabajar como:

directivos de centros educativos,
gestores de programas educativos,
especialistas en organización y gestión de proyectos.

Competencias

Coordinar el funcionamiento de las estructuras existentes en el centro dinamizando sus procesos y métodos de trabajo en equipo.
Elaborar, desarrollar y evaluar un proyecto de dirección que defina el modelo de dirección y liderazgo del equipo directivo, así como su proyecto estratégico de intervención en relación con la comunidad educativa.
Estimular la orientación del centro hacia el logro de resultados, detectando necesidades e introduciendo acciones de mejora.
Facilitar la revisión y la reflexión crítica para promover el cambio y la innovación en el centro.
Gestionar el óptimo aprovechamiento de los recursos materiales, económicos y funcionales existentes en el centro.
Negociación y tratamiento de conflictos: regular los espacios de poder y participación de los miembros de la comunidad educativa e intervenir en la gestión de los conflictos.
Coordinar e impulsar la elaboración, desarrollo y evaluación de los proyectos del centro.
Promover las relaciones de intercambio y colaboración con los agentes del entorno.

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