Universidad de Salamanca

Máster Música hispana

Universidad de Salamanca
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Salamanca
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Patio de Escuelas Mayores, 1
    Salamanca 37008
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Master se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster en Música hispana

Presentación

El Máster Universitario en Música Hispana, organizado de forma conjunta por las Universidades de Salamanca y Valladolid (Coordinadora), comenzó a impartirse en el curso 2006-07, tras superar un proceso de evaluación de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCyL). Posteriormente, para adaptarse a la normativa del RD 1393/2007 de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, superó el proceso de verificación abreviada (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, ANECA, y Consejo de Universidades) por lo que, a efectos de la renovación de su acreditación, el primer curso de implantación es 2009-10

El Programa persigue, en función de las especialidades, formar a investigadores ligados al ámbito universitario, así como futuros gestores de propuestas culturales y de recursos musicales, asimismo el alumno podrá obtener una mayor profundización académica en sus conocimientos de la música hispana.

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Objetivos

Aprender a aplicar a entornos nuevos o poco conocidos, dentro de contextos más amplios los conceptos, principios, teorías y modelos relacionados con la Musicología.
Elaborar adecuadamente y con cierta originalidad composiciones escritas o argumentos motivados, de redactar planes, proyectos de trabajo o artículos científicos o de formular hipótesis razonables en los distintos campos de la Musicología.
Emitir juicios en función de criterios, de normas externas o de reflexiones personales.
Presentar públicamente ideas, procedimientos o informes de investigación, de transmitir emociones o de asesorar a personas y a organizaciones relacionadas con el ámbito de la música.
Dotar a los alumnos de conocimientos especializados sobre la música hispana, su evolución histórica, rasgos técnicos, estilísticos, interpretación, consumo y recepción desde una perspectiva diacrónica, con atención a las principales corrientes historiográficas y sus relaciones con la sociedad y la cultura de cada época.

Programa

Obligatorias
Metodología de la Investigación Musical
Patrimonio Musical en España e Hispanoamérica
Historia de la Musica en España e Hispanoamérica
Musica y Cultura en la Sociedad Contemporánea
Prácticum
Trabajo Fin de Máster

Optativas
Notaciones de la Tradición Musical Culta Europea
Música e Imagen
Catalogación y Documentación Musical
Interpretación Musical
Música y Pensamiento
Música y Medios de Comunicación
Criterios y Técnicas de Edición Musical
Métodos de Análisis Musical

Salidas profesionales

Docencia: Profesor de Música en Institutos de IES, Universidades y Conservatorios
Investigación: Contratados en bibliotecas y archivos musicales religiosos y profanos, museos, radio y prensa, teatros y conciertos
Crítica: Asesores y críticos en periódicos, revistas , casas discográficas

Competencias

Capacidad de análisis y síntesis
Comunicación oral y escrita en la lengua nativa y extranjera
Capacidad de gestión de la información
Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
Razonamiento crítico y compromiso ético
Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar
Reconocimiento a la diversidad y multiculturalidad
Aprendizaje autónomo y adaptación a nuevas situaciones
Creatividad
Motivación por la calidad
Conocer las coordenadas histórico-sociales en las que se inserta la música y del lenguaje musical y sus estructuras con sentido diacrónico.
Dominio de las técnicas de conservación, catalogación, edición y difusión musicales en todo tipo de soportes.
Manejar con rigor las distintas metodologías de análisis del hecho sonoro
Conocimiento de las principales tendencias historiográficas musicológicas y su repercusión socio-cultural.
Definir y acotar temas de investigación musicológica pertinentes mediante metodologías adecuadas y actualizadas.
Realizar presentaciones de carácter oral y escrito con rigor científico
Utilizar los recursos informáticos disponibles para elaborar bases de datos documentales
Capacidad de interpretación de documentos en otros idiomas con atención especial a la terminología técnica y expresar correctamente por escrito en otros idiomas los resultados de investigaciones musicológicas.
Conocimiento diacrónico y sincrónico de formas, géneros y estilos musicales desde la antigüedad a las últimas tendencias.
Capacidad para leer y descifrar las distintas notaciones musicales desarrolladas a lo largo de la historia.
Conocimiento del pensamiento estético y valores fundamentales de las músicas de diferentes culturas.
Capacidad de síntesis y adecuación de conocimientos musicológicos en su difusión hacia ámbitos no especializados.
Capacidad para proyectar en foros nacionales e internacionales la investigación individual y colectiva con una metodología adecuada.

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