Euroinnova Formación

Master Europeo en Inteligencia Emocional Educativa

Euroinnova Formación
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    900 €
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    720 Horas
  • Titulación:
    Titulación Múltiple: - Titulación de Master Europeo en Inteligencia Emocional Educativa expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
    - Certificación Universitaria en Neuropsicología de la Educación con 4 Créditos Universitarios ECTS
    - Certificación Universitaria en Psicología Infantil con 4 Créditos Universitarios ECTS
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    Este Master Online en Inteligencia Emocional Educativa ofrece una formación especializada en este ámbito de actuación. Debemos saber que las técnicas de control y las habilidades de inteligencia emocional son prácticas y destrezas fundamentales en situaciones donde confluyen varias personas y en concreto en el aspecto educativo, así el Master se convierte en una oportunidad solvente para aquellos que aún integrados perfectamente en su puesto de trabajo deban actualizar y ampliar conocimientos o ejercitarse en nuevos aspectos como los que presentamos.

    Objetivos

    - Enseñar al alumno los conceptos básicos relacionados con la Inteligencia Emocional y el Estrés, para que sea capaz de identificar las emociones, efectos y acciones que pueda provocar una situación del conflicto.
    - Conocer los componentes y el significado general de la Programación Neurolingüística.
    - Aprender la técnica del modelado para conseguir mejores habilidades y capacidades.
    - Adquirir las habilidades necesarias, dentro de la PNL, para el diseño de estrategias.
    - Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida.
    - Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo.
    - Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores
    - Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en eda

    Programa

    PARTE 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO LABORAL
    MÓDULO 1: INTELIGENCIA Y EMOCIONES
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTELIGENCIA
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS EMOCIONES
    MÓDULO 2: INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL ENTORNO LABORAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL LIDERAZGO
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS EQUIPOS DE TRABAJO EN LAS ORGANIZACIONES ACTUALES
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS EQUIPOS DE TRABAJO
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO
    MÓDULO 3: ESTRÉS, ANSIEDAD Y HABILIDADES SOCIALES
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL ESTRÉS, LA ANSIEDAD Y LAS HABILIDADES SOCIALES
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ESTRÉS LABORAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL BURNOUT
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. PREVENCIÓN Y MANEJO DEL ESTRÉS LABORAL
    MÓDULO 4: LA AUTOESTIMA
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA AUTOESTIMA: CONCEPTOS CLAVES PARA LUCHAR CONTRA EL ESTRÉS
    MÓDULO 5: TÉCNICAS DE AUTOCONTROL
    UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 14. TÉCNICAS COGNITIVAS
    UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS GRUPALES
    PARTE 2. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
    MÓDULO I. INTRODUCCIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PNL
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS BÁSICOS DE PNL
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS REPRESENTACIONALES
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. METAMODELOS Y METAPROGRAMAS EN PNL
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES BÁSICAS
    MÓDULO II. RECURSOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EMPATÍA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LENGUAJE VERBAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LENGUAJE NO VERBAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESCUCHA ACTIVA
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREENCIAS Y VALORES
    MÓDULO III. ESTRATEGIAS EN PNL
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (I)
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (II)
    UNIDAD DIDÁCTICA 13. PNL PARA LA VIDA DIARIA
    MÓDULO IV. PNL Y GESTIÓN EMPRESARIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 14. PNL Y ORGANIZACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 15. COMUNICACIÓN EMPRESARIAL CON PNL
    UNIDAD DIDÁCTICA 16. COACHING CON PNL
    UNIDAD DIDÁCTICA 17. GERENCIA CON PNL Y CARACTERÍSTICAS PERSONALES
    UNIDAD DIDÁCTICA 18. PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 19. RR.HH. Y PNL: GESTIÓN DE PERSONAS I
    UNIDAD DIDÁCTICA 20. RR.HH Y PNL: GESTIÓN DE PERSONAS II
    UNIDAD DIDÁCTICA 21. VENTAS Y NEGOCIACIÓN CON PNL
    PARTE 3. COACHING EDUCATIVO
    MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
    MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
    MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    PARTE 4. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEMORIA, ATENCIÓN Y MOTIVACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLICACIONES DE LA NEUROLOGÍA EN EL APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. APRENDIZAJE Y TIC
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
    PARTE 5. PSICOLOGÍA INFANTIL
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
    PARTE 6. ATENCIÓN PSICOPEDAGOGICA DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN EDUCATIVA DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO E IDENTIFICACIÓN DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. INDICADORES EN EL PROCESO DE DETECCIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. INSTRUMENTOS UTILIZADOS Y ELABORACIÓN DEL INFORME EN LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL PAPEL E IMPORTANCIA DE LA FAMILIA

    Salidas profesionales

    Formadores, Psicólogos, Coaching Educativo, Pedagogos, Profesores, Educadores, Instructores.

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