Euroinnova Formación

Master Europeo de Formador de Formadores: Docencia de la Formación Profesional para el Empleo

Euroinnova Formación
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    990 €
  • Comienzo:
    Convocatoria Continua
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    720 Horas
  • Condiciones:
    Efectuar la matrícula
  • Titulación:
    Titulación Múltiple: - Titulación de Master Europeo de Formador de Formadores con 720 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Certificado de Profesionalidad SSCE0110 Docencia de la Formación Profesional para el Empleo regulado en el Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre, el cual toma como referencia la Cualificación Profesional SSC448_3 Docencia de la Formación para el Empleo (Real Decreto 1096/2011 de 22 de julio de 2011) - Titulación Propia Universitaria de Formador de Formadores con 4 Créditos Universitarios ECTS - Titulación Propia Universitaria de Formación E-learning con 4 Créditos Universitarios ECTS
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    Los cambios acontecidos en el mundo del trabajo están exigiendo nuevas estrategias formativas y la renovación de las metodologías didácticas. Hoy en día, la formación inicial supone tan sólo el comienzo de todo un camino por recorrer. En efecto, la formación permanente de los profesionales es un requisito indispensable para poder hacer frente a las demandas y requerimientos del entorno laboral. Este Master ha sido creado bajo esta idea y tiene como objetivo capacitar al personal docente para el desarrollo de distintas acciones formativas como planes oficiales de formación continua, formación oficial no reglada o formación profesional ocupacional.

    Requisitos

    Efectuar la matrícula

    Objetivos

    - Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.
    - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.
    - Conocer los antecedentes de las Comunidades de Aprendizaje.
    - Conocer las fases de puesta en marcha de una comunidad de aprendizaje.
    - Programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral.
    - Seleccionar, elaborar, adaptar y utilizar materiales, medios y recursos didácticos para el desarrollo de contenidos formativos.
    - Impartir y autorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.
    - Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las acciones formativas para el

    Programa

    PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORES
    MÓDULO 1. FORMADOR DE FORMADORES
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
    PARTE 2. FUNDAMENTOS, DESTINATARIOS Y METODOLOGÍA DE LA FORMACIÓN
    MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN, COMO MARCO GENERAL DE LA FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN PERMANENTE Y LA EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN PERMANENTE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
    MÓDULO 2. EL DESTINATARIO DE LA FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELOS DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL APRENDIZAJE DE LA PERSONA ADULTA
    MÓDULO 3. IMPARTICIÓN DE LA FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE DINÁMICAS DE GRUPO
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO
    PARTE 3. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN EN LAS EMPRESAS
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO DEL TALENTO
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS PROFESIONALES
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN EN LA EMPRESA
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE UN PLAN DE FORMACIÓN EN LA EMPRESA
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL DISEÑO DE PROYECTOS Y PROGRAMAS FORMATIVOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EVALUACIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS OBJETIVOS FORMATIVOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS CONTENIDOS DIDÁCTICOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA METODOLOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA EVALUACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. LOS COSTES DE LA FORMACIÓN: SUBVENCIONES Y AYUDAS PÚBLICAS A LA FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN CONTINUA
    PARTE 4. FORMACIÓN E-LEARNING
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROYECTOS DE E-LEARNING
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. COSTES DE LA FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA FORMACIÓN E-LEARNING
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS VENTAJAS DE LA TELEFORMACIÓN O FORMACIÓN VIRTUAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
    PARTE 5. GESTIÓN DE PLANES E-LEARNING
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FORMACIÓN ON-LINE. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS VENTAJAS DE LA TELEFORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. TIPOS DE ACTIVIDADES EN LA MODALIDAD E-LEARNING
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. CÓMO CREAR PAQUETES SCORM Y UTILIZARLOS EN MOODLE
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS E-LEARNING. HERRAMIENTAS DE AUTOR
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN O LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS)
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTÁNDARES DE E-LEARNING
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS ON-LINE
    PARTE 6. EXPERTO EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE (LEARNING COMMUNITY)
    MÓDULO 1. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE (LEARNING COMMUNITY)
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNIDAD DE APRENDIZAJE. DEFINICIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PUESTA EN MARCHA DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. APRENDIZAJE DIALÓGICO EN LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DEL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNIDADES VIRTUALES Y APRENDIZAJE DIGITAL
    PARTE 7. DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
    MÓDULO 1. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
    MÓDULO 2. SELECCIÓN, ELABORACIÓN, ADAPTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MEDIOS Y RECURSOS GRÁFICOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIALES Y PRESENTACIONES MULTIMEDIA
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIZACIÓN DE LA WEB COMO RECURSO DIDÁCTICO
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. UTILIZACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
    MÓDULO 3. IMPARTICIÓN Y TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
    UNIDAD FORMATIVA 1. IMPARTICIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS DEL APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DINAMIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL GRUPO SEGÚN MODALIDAD DE IMPARTICIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO SEGÚN MODALIDAD DE IMPARTICIÓN
    UNIDAD FORMATIVA 2. TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE LAS ACCIONES TUTORIALES EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN LÍNEA
    MÓDU

    Salidas profesionales

    Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.


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