Euroinnova Formación

Master Europeo de Especialización para el Profesor de Formación Secundaria en Administración de Empresas

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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    1.000 €
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    720 Horas
  • Titulación:
    Titulación Múltiple: -Master Europeo de Especialización para el Profesorado de Formación Secundaria en Administración de Empresas, Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas con 4 Créditos Universitarios ECTS - Certificación Universitaria en Tutoría y Orientación Escolar con 4 Créditos Universitarios ECTS - Certificación Universitaria en Competencias Clave en Secundaria con 4 Créditos Universitarios ECTS - Programa Superior de Certificación Internacional en Coaching Educativo (Online), Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    La Administración de Empresas hoy en día es unos de los temas más demandados en el mercado; los profesores de formación secundaria en administración de empresas deben estar bien formados y actualizados sobre la administración; con este Master los alumnos estarán capacitados para formar en la Dirección General de una Organización, así como controlar la dirección financiera de la misma, además de asumir la responsabilidad de las decisiones estratégicas que se adopten en el seno de la Organización, etc. El profesorado además conocerá las pruebas de evaluación de las competencias educativas del alumnado, podrá aplicar de manera didáctica las TIC en las aulas y aplicar la tutoría como una de las actividades docentes de los profesores, y por último podra conocer la importancia del coaching educativo.

    Objetivos

    - Desarrollar las competencias necesarias para formar al alumnado en la administración y dirección estratégica de Empresas.
    - Conocer los elementos que integran un plan de empresa y la dinámica de su diseño y desarrollo.
    - Definir qué entendemos por evaluación por competencias.
    - Diferenciar la evaluación por competencias de la evaluación clásica y reflexionar sobre qué implicaciones tiene para la práctica docente.
    - Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual.
    - Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso.
    - Describir y ubicar la función del tutor en la Etapa de Educación Secundaria Obligatoria.
    - Presentar las distintas dimensiones a cultivar desde la tutoría con el alumnado de Secundaria.
    -Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, of

    Programa

    PARTE 1. PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PARA PROFESORES DE SECUNDARIA Y FP
    MÓDULO 1. LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE LA EMPRESA
    TEMA 1. EMPRESA, ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO
    TEMA 2. EL PLAN DE EMPRESA I. LA ELABORACIÓN DE UN ESTUDIO DE MERCADO
    TEMA 3. EL PLAN DE EMPRESA II. PLANIFICACIÓN EMPRESARIAL EN LA ÁREAS DE GESTIÓN COMERCIAL, MARKETING Y PRODUCCIÓN
    TEMA 4. EL PLAN DE EMPRESA III. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE INFRAESTRUCTURA, RR.HH RECURSOS FINANCIEROS
    MÓDULO 2. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANO
    TEMA 1. PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS
    TEMA 2. LA GESTIÓN DE RR EN LA ORGANIZACIÓN. GESTIÓN POR COMPETENCIAS
    TEMA 3. COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA
    MÓDULO 3. GESTIÓN LABORAL
    TEMA 4. CONTRATOS I. LA RELACIÓN LABORAL
    TEMA 5. CONTRATOS II. MODALIDADES DE CONTRATACIÓN
    TEMA 6. LA SEGURIDAD SOCIAL
    TEMA 7. GESTIÓN DE NÓMINAS
    MÓDULO 4. GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA
    TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD
    TEMA 2. EL EJERCICIO CONTABLE
    TEMA 3. MARCO CONCEPTUAL Y PRINCIPIOS
    TEMA 4. CONTABILIZACIÓN DE GASTOS E INGRESOS
    TEMA 5. CONTABILIZACIÓN DEL INMOVILIZADO
    TEMA 6. CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES DE TRÁFICO
    MÓDULO 5. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
    TEMA 7. CONCEPTOS BÁSICOS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
    TEMA 8. LOS RIESGOS PROFESIONALES
    MÓDULO 6. ADMINISTRACIÓN FISCAL
    TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL DERECHO TRIBUTARIO
    TEMA 2. IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS I
    TEMA 3. IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS II
    TEMA 4. EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO
    TEMA 5. IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES
    PARTE 2. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS DEL ALUMNADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
    TEMA 1. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO. PRUEBA PISA
    TEMA 2. PRUEBA PIRLS DE LA IEA
    TEMA 3. PRUEBA TIMSS DE LA IEA
    TEMA 4. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO EN EL ÁMBITO ESTATAL
    PARTE 3. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS PARA PROFESORES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN SECUNDARIA Y FP
    TEMA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO
    TEMA 2. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL USO DE LAS TICs
    TEMA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES
    TEMA 4. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LAS ÁREAS DEL CURRICULUM
    TEMA 5. LAS WEBQUEST
    TEMA 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    PARTE 4. COMPETENCIAS CLAVE EN SECUNDARIA
    TEMA 1. EL CURRICULUM DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
    TEMA 2. INTRODUCCIÓN A LAS COMPETENCIAS
    TEMA 3. COMPETENCIAS CLAVE EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
    TEMA 4. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
    TEMA 5. COMPETENCIA MATEMÁTICA Y COMPETENCIAS BÁSICA EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
    TEMA 6. COMPETENCIA DIGITAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
    TEMA 7. COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
    TEMA 8. COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
    TEMA 9. COMPETENCIAS EN SENTIDO DE INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR
    TEMA 10. COMPETENCIA EN CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES
    PARTE 5. LA TUTORÍA COMO UNA DE LAS ACTIVIDADES DOCENTES DE LOS PROFESORES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y FP
    TEMA 1. ORIENTACIÓN Y TUTORÍA
    TEMA 2. MODELO ORGANIZATIVO Y FUNCIONAL DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
    TEMA 3. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA
    TEMA 4. ORIENTACIÓN COMO RESPONSABILIDAD Y ACTIVIDAD BÁSICA EN EDUCACIÓN
    TEMA 5. FUNCIÓN ASESORA DE LOS ORIENTADORES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
    TEMA 6. TUTORÍA COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LA FUNCIÓN DOCENTE
    TEMA 7. LÍNEAS DE ACCIÓN TUTORIAL Y ORIENTADORA
    TEMA 8. INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE ACCIÓN TUTORIAL
    TEMA 9. ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
    TEMA 10. ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA INDIVIDUALIZADA AL ALUMNADO
    TEMA 11. ORIENTACIÓN VOCACIONAL-PROFESIONAL
    TEMA 12. PLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL (POAT)
    PARTE 6. CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL EN COACHING EDUCATIVO PARA PROFESORES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
    MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
    TEMA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
    TEMA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
    TEMA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING
    TEMA 4. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
    TEMA 5. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
    MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
    TEMA 6. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    TEMA 7. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
    MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    TEMA 8. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
    TEMA 9. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I
    TEMA 10. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II
    TEMA 11. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
    TEMA 12. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    PARTE PRÁCTICA. EJEMPLO DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

    Salidas profesionales

    Centro de Educación Secundaria y Formación Profesional sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos. Administración de Empresas.

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