Universidad de Salamanca

Máster Estudios ingleses avanzados: lenguas y culturas en contacto

Universidad de Salamanca
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Salamanca
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Patio de Escuelas Mayores, 1
    Salamanca 37008
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español e Inglés
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster en Estudios ingleses avanzados: lenguas y culturas en contacto

Presentación

El Máster en Estudios Ingleses Avanzados: Lenguas y Culturas en Contacto, organizado de forma conjunta por la Universidad de Salamanca (Coordinadora) y la Universidad de Valladolid, comienza a impartirse en la USAL en el curso 2008-09, tras superar un proceso de evaluación de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCyL). Posteriormente, para adaptarse a la normativa del RD 1393/2007 de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, superó el proceso de verificación abreviada (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, ANECA, y Consejo de Universidades) por lo que, a efectos de la renovación de su acreditación, el primer curso de implantación es 2009-10.

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Objetivos

Formación de profesores de lengua inglesa (orientación profesional).
Formación de formadores de lengua inglesa (orientación profesional).
Formación de investigadores en las áreas de lengua y lingüística inglesas (orientación investigadora).
Formación de investigadores en las áreas de literatura y cultura de los países de habla inglesa (orientación investigadora).
Formación de expertos en lengua, literatura y cultura de los países de habla inglesa (orientación académica).
Formación de expertos en análisis del discurso aplicado a la enseñanza de la lengua inglesa (orientación investigadora).
Formación de expertos en el lenguaje aplicado a situaciones interlingüísticas e interculturales (orientación profesional).
Formación de interlocutores culturales (orientación profesional).
Formación de asesores culturales (orientación profesional).
Formación de asesores en educación intercultural (orientación profesional).

Programa

Itinerario de lingüística: La lengua inglesa y sus aplicaciones metodológicas
Module: Theoretical approaches Credits
Corpus linguistics and its applications
Discourse analysis in English

Module: Analytical approaches
Phonology, discourse and its methodological
applications
Grammar, discourse and its methodological applications
Semantics, discourse and its methodological applications
Pragmatics, discourse and its methodological applications
Research on languages in contact: the importance of linguistic data

Module: Methodological approaches
Methodological and research resources for English Language teaching
Syllabus design, production and evaluation of methodological material

Prácticas
Writing a Research Paper

Tesis de Máster

Itinerario de literatura y cultura: Modernidad y posmodernidad: discursos y culturas en contacto
Module: The origins of modernity
Transitions between the Middle Ages and the Renaissance
The Age of Shakespeare and Cervantes
The Rise and Development of the novel
The Romantic Imagination

Module: Modernity and postmodernity
Gender, genre in Postmodernist Literary Discourse
American Poetry and Poetics
Postmodernist Aesthetics
The Literary Impact of the Spanish Civil War: Writers Take Sides

Module: Discourses and cultures in Contact: Exodi, Frontiers and Identities
Representations of Spain in British and American Literature
Trans-Nations and Trans-Lations in American Literature
Literary Migrations and travel in Literature
Metafiction in Literature and Film
Theater on the Margins
The One and the Many: The Short Story and the Short Story Composite
Trans-Canadian Literature
Seminar on languages, literatures and cultures in contact

Prácticas
Writing a Research Paper

Tesis de Máster

Salidas profesionales

El servicio central de idiomas de la Universidad de Salamanca ha suscrito un acuerdo con el Master de Estudios Ingleses Avanzados por el que este servicio contrata a los alumnos y alumnas más brillantes de cada promoción para impartir clases de inglés en el marco de las enseñanzas no-regladas. Hasta hoy 5 alumnos/as han pasado a formar parte de la plantilla del profesorado contratado por el SCI con dedicaciones diferentes.

Competencias

Consolidación del uso de la lengua inglesa como vehículo comunicativo y como herramienta de trabajo y de investigación.
Dominio de los diferentes registros lingüísticos.
Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la lingüística.
Conocimiento de las técnicas y métodos de la lingüística de corpus y sus aplicaciones.
Conocimiento del análisis del discurso y de sus aplicaciones a la didáctica de la lengua inglesa.
Conocimiento de las técnicas y métodos del análisis lingüístico.
Conocimiento teórico y aplicado de los modelos y técnicas de la planificación lingüística. Conocimiento de herramientas, programas y aplicaciones informáticas específicas.
Adquisición de recursos investigadores propios de este campo científico.

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