Euroinnova Formación

Master Especialista en Pedagogía y Didáctica para Profesores de Geografía e Historia + Titulación Universitaria en Aplicación de las TIC en el Aula (Doble Titul

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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    699 €
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    710 Horas
  • Titulación:
    Doble Titulación: - Titulación de Master Especialista en Pedagogía y Didáctica para Profesores de Geografía e Historia con 600 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
    - Certificación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    Si trabaja en el mundo de la educación o la formación y quiere aprender los conceptos fundamentales sobre la didáctica de la geografía, de las ciencias sociales en general o de la aplicación de las TIC en el aula este es su momento, con el Master Especialista en Pedagogía y Didáctica para Profesores de Geografía e Historia + Titulación Universitaria en Aplicación de las TIC en el Aula podrá adquirir los conocimientos esenciales para desempeñar esta labor de la mejor manera posible. La inclusión de las TIC en las aulas es un imperativo para todos los centros escolares y constituye un reto para todos y todas los/as docentes tanto a nivel pedagógico como de gestión. Complementando este fenómeno con las técnicas didácticas de geografía e historia podrá desenvolverse de manera experta en este sector.

    Objetivos

    - Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las TIC.
    - Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos.
    - Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum.
    - Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico.
    - Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.
    - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.
    - Conocer las propuestas de Consejo de Europa: los materiales curriculares.
    - Realizar una enseñanza de la historia en los países europeos.
    - Aprender sobre las migraciones y la interculturalidad en Europa.
    - Aprender sobre el pe

    Programa

    PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORES
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
    PARTE 2. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL USO DE LAS TICs
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LAS ÁREAS DEL CURRICULUM
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS WEBQUEST
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    PARTE 3. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIMENSIÓN EUROPEA EN LA ENSEÑANZA: ORÍGENES Y SIGNIFICADOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EUROPA Y SUS RETOS: UNIÓN EUROPEA, EUROPA Y LÍMITES DE EUROPA
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS DISEÑOS Y MATERIALES CURRICULARES Y LAS ACTIVIDADES ‘EXTRAESCOLARES”
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONCEPCIÓN Y PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LOS PAÍSES EUROPEOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. MIGRACIONES E INTERCULTURALIDAD EN EUROPA
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS FRONTERAS EN EUROPA
    UNIDAD DIDÁCTICA 7.EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. MERCADERES Y CIUDADANOS
    ANEXOS
    EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Dimensión europea e intercultural en la enseñanza de las Ciencias Sociales Valls Montés, R.. López Serrano, A. (editores). Publicado por Editorial Síntesis
    PARTE 4. ACTIVIDAD HUMANA Y EL ESPACIO GEOGRÁFICO
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. PENSAMIENTO GEOGRÁFICO Y ESTUDIO DE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE UNA GEOGRAFÍA DE LA ACTIVIDAD HUMANA
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y SECUENCIA DE LOS CONTENIDOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROPUESTA DIDÁCTICA 1: “¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS?”
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROPUESTA DIDÁCTICA 2: “¿POR QUÉ EXISTEN DESEQUILIBRIOS?”
    EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro La actividad humana y el espacio geográfico Rodríguez Lestegás, Francisco. Publicado por Editorial Síntesis
    PARTE 5. GEOGRAFÍA REGIONAL EN ESPAÑA
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE REGIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA REGIONALIZACIÓN DE ESPAÑA Y EL MARCO EUROPEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL SIGNIFICADO DE LA GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GEOGRAFÍA REGIONAL DE ESPAÑA Y EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTENIDOS ORGANIDORES DEL CURRÍCULO
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROPUESTA DE SECUENCIA
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS REGIONES ESPAÑOLAS Y LOS DESEQUILIBRIOS TERRITORIALES
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
    EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Geografía regional de España para educación secundaria García Santamaría, Teresa. De Prado Gómez, Lucinio. Publicado por Editorial Síntesis

    Salidas profesionales

    Docencia / Experto en ciencias sociales / Geografía / Centros educativos / Educación / Enseñanza.

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