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Presentación

EDUVIC, con una trayectoria de 18 años en la atención socioeducativa y terapéutica con infancia, adolescencia familias, a través de la Escuela Itinere, quiere compartir, el conocimiento adquirido por la experiencia, con los professionales del sector social y socioeducativo. Los mismos, cuando quieren realizar una formación especializada en intervención familiar, en terapia familiar sistémica o en terapia individual sistémica, hasta el momento, tenían que dirigirse al sector clínico, para después adaptar la formación transfiriéndola a su ámbito.

EDUVIC-Escola Itinere, les ofrece la posibilidad de realizar esta formación especializada, adaptada a los contextos de intervención social y socioeducativo desde una nueva perspectiva: LA TERAPIA FAMILIAR SOCIOEDUCATIVA.

Dirigido

Graduados o licenciados en educación social, trabajo social, pedagogía, psicología, psicopedagogía, maestros de educación formal (0-16) y maestros de educación especial, sociología y antropología.

Objetivos

Capacitar a los profesionales para ayudar a las familias a superar disfuncionalidades familiares a través de un proceso terapéutico en el que se persigue la consecución de una situación y dinámica familiar funcional que permite la capacitación de las familias y de sus miembros para afrontar y transformar la situación problemática inicial y promover el buen trato.

Programa

1. Introducción, seguimiento del curso y evaluación
1.1. Introducción al curso
1.2. Seguimiento del curso
1.3. Evaluación

2. La familia: sistemas, desarrollo y contexto profesional
2.1. La familia: sistemas y desarrollo
2.2. Contexto profesional

3. Dinámicas familiares y etapas iniciales con la familia
3.1. Dinámicas familiares
3.2. Etapas iniciales con la familia

4. Modelos de intervención con familias (I) y primeras impresiones
4.1. Modelos de intervención con familias (I)
4.2. Primeras impresiones

5. Modelos de intervención con familias (II) y diagnóstico y devolución en terapia familiar
5.1. Modelos de intervención con familias (II)
5.2. Diagnóstico y devolución en terapia familiar

6. Introducción y seguimiento del curso, proyecto de trabajo final y evaluación
6.1. Introducción al curso
6.2. Seguimiento del curso
6.3. Proyecto de trabajo final
6.4. Evaluación

7. Terapia familiar sistémica y principales técnicas y estrategias con niños, adolescentes y parejas
7.1. Terapia familiar sistémica
7.2. Principales técnicas y estrategias con niños, adolescentes y parejas

8. Terapia familiar, configuraciones familiares y principales técnicas y estrategias con familias monoparentales, acogedoras, adoptivas, transculturales y familias reconstituidas
8.1. Terapia familiar y configuraciones familiares
8.2. Principales técnicas y estrategias con familias monoparentales, acogedoras, adoptivas, transculturales y familias reconstituidas

9. Intervenciones terapéuticas en contextos socioeducativos y principales técnicas y estrategias en situaciones de crisis con familias multiasistidas – multiproblemáticas, con jóvenes infractores, y en situaciones con agresividad y violencia
9.1. Intervenciones terapéuticas en contextos socioeducativos
9.2. Principales técnicas y estrategias en situaciones de crisis con familias multiasistidas – multiproblemáticas, con jóvenes infractores, y en situaciones con agresividad y violencia

10. Intervenciones terapéuticas en contextos sociosanitarios y principales técnicas y estrategias en la discapacidad, la enfermedad crónica, el duelo y los trastornos psiquiátricos de la infancia y la adolescencia
10.1. Intervenciones terapéuticas en contextos sociosanitarios
10.2. Principales técnicas y estrategias en la discapacidad, la enfermedad crónica, el duelo y los trastornos psiquiátricos de la infancia y la adolescencia

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