El Máster Oficial Profesionalizador en Rehabilitación Visual de 60 créditos ECTS, nace como respuesta a necesidad de formación en el campo socio-sanitario de aquellos estudiantes y profesionales que participan en el proceso de integración y normalización de las personas con Baja Visión o discapacidad visual. La integración, adaptación e inclusión social de estas personas sólo se entiende desde la óptica de una institución socio-sanitaria que disponga de un equipo interdisciplinar de profesionales capaces de atender y resolver, desde una óptima cualificación, las demandas y necesidades sanitarias y sociales de este colectivo de pacientes.
Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Formación de profesionales dedicados a la rehabilitación integral de personas con discapacidad visual.
Poner en práctica los conocimientos teórico-prácticos adquiridos en el manejo del paciente con Discapacidad Visual con el fin de resolver o paliar las consecuencias de la discapacidad visual; no solo los aspectos técnicos sino también los aspectos de su adaptación, calidad de vida, autonomía, aspectos emocionales y sociales. del entorno socio-cultural.
Poner en práctica las técnicas específicas y personalizadas del programa de rehabilitación visual. Entrenamiento.
Diseñar de programas individualizados de Rehabilitación Visual.
Utilizar y seleccionar las herramientas psicológicas y sociales necesarias para la evaluación del estado psico-social del paciente y valorar sus las habilidades o déficits funcionales.
Realizar procedimientos de intervención psicológica y social en los casos necesarios.
Coordinar programas y servicios dirigidos a la población con discapacidad visual.
Divulgar los avances científicos y tecnológicos en materia de discapacidad visual.
MA1. Aspectos psicológicos y sociales de la discapacidad visual.
Discapacidad Visual: Implicaciones Psicológicas y Sociales
Necesidades y Derechos Sociales de las Personas con Discapacidad Visual
MA2. Bases del trabajo en un equipo multiprofesional
El Equipo Multiprofesional
Habilidades de Comunicación, Negociación, Resolución de Conflictos y Trabajo Colaborativo
MA3. Sistemas ópticos
Óptica Básica
Lentes de Contacto en Baja Visión
MA4. Otros instrumentos de ayuda a la Baja Visión
Iluminación y Ergonomía
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Discapacidad Visual
MA5. Fundamentos de la Discapacidad Visual y la Rehabilitación
Fundamentos de la Rehabilitación Visual y Manejo del Paciente con Discapacidad Visual
Diseño de Programas de Rehabilitación Visual
Discapacidad Visual e Implicaciones
Funcionales
Función Visual y Métodos Diagnósticos
Aspectos Fundamentales sobre Gestión, Planificación, Calidad y Viabilidad Económica en un Servicio de Baja Visión
MA6. Manejo del paciente con baja visión
Desarrollo de Conductas Adaptativas ante la Discapacidad Visual. Programas de
Entrenamiento
Habilidades Básicas de Desplazamiento en la Discapacidad Visual
Evaluación Optométrica
Poblaciones Especiales: Atención a Pacientes con Plurideficiencias y al Niño con Discapacidad Visual
Conducción y Baja Visión
MA7. Prácticas clínicas
Practicum
MA8. Elementos de la investigación en Discapacidad Visual
Elementos Básicos de la Investigación
Informática Aplicada a la Investigación en Discapacidad Visual
MA9. Trabajo Tutelado Fin de Máster
Instrumentales:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organización y planificación.
Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
Conocimiento de una lengua extranjera.
Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
Capacidad de gestión de la información.
Resolución de problemas.
Toma de decisiones.
Personales:
Trabajo en equipo.
Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.
Trabajo en un contexto internacional.
Habilidades en las relaciones interpersonales.
Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.
Razonamiento crítico.
Compromiso ético.
Sistémicas:
Aprendizaje autónomo.
Adaptación a nuevas situaciones.
Creatividad.
Liderazgo.
Iniciativa y espíritu emprendedor.
Motivación por la calidad.
Empatía.
Sensibilidad hacia temas sociales
