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Universidad de DeustoLa atención a la salud mental requiere de una respuesta que tenga en cuenta el contexto relacional del individuo, como condición sine qua non para poder entender su comportamiento.
Entre los diferentes contextos, la familia constituye el contexto más relevante en la promoción, prevención y recuperación de la salud, con un papel fundamental en el bienestar e integración de los miembros.
Por lo tanto, la psicoterapia sistémico-relacional es una disciplina del ámbito de la salud mental que se dirige al diagnóstico y abordaje de trastornos mentales y emocionales teniendo en cuenta el contexto relacional en el que el individuo se desenvuelve.
Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Bases Teóricas en Psicoterapia Sistémico-Relacional
Fundamentos de la Psicoterapia Sistémico-Relacional
Desarrollos actuales y Avances en Psicoterapia Sistémico Relacional
Psicopatología y salud a lo largo del ciclo vital familiar
La psicoterapia familiar en los trastornos psicopatológicos
Modelos Psicoterapéuticos 1. Modelos Sistémicos
Modelos Psicoterapéuticos 2. Modelos relacionales
Proceso de Intervención en Psicoterapia Sistémico-Relacional
Evaluación en Psicoterapia Sistémico-Relacional
Proceso de intervención en Psicoterapia Sistémico-Relacional
Aspectos profesionales: Desarrollo personal y desarrollo de habilidades psicoterapéuticas
Aspectos Éticos y legales
Prácticas Externas
Practicum I
Practicum II
Optativas
Practicum III
Investigación en Psicoterapia Sistémico-Relacional
Trabajo Fin de Máster
Trabajo Fin de Máster
Práctica privada
Unidades psiquiátricas
Centros de orientación y asesoramiento familiar
Centros de atención a la pareja
Servicios de clínica infantil
Servicios de atención a adolescentes en tratamiento ambulatorio o residencial
Dispositivos para el tratamiento de adicciones
Servicios comunitarios
Centros de asesoramiento o intervención en salud mental
Programas asociados a juzgados o de pena alternativa
Servicios vinculados al abordaje de la violencia doméstica
Servicios de mediación
Centros de consejo pastoral
Servicios de salud de estudiantes en centros educativos
Manifestar una comprensión profunda de conceptos, teorías y técnicas sistémicas y dinámicas que son fundamento para la práctica de la psicoterapia de pareja y familia.
Aplicar, en la aproximación psicoterapéutica, técnicas y estrategias desarrolladas desde la
orientación Estructural, Estratégica, Milán, Focal Dinámica, etc. y emplearlas en diferentes contextos clínicos.
Mostrar integridad profesional en la interacción con pacientes, supervisores, colegas,
profesores y supervisores, dentro de un marco de autorreflexión y aprendizaje a lo largo de la vida.
Evaluar, diagnosticar, planificar y llevar a cabo intervenciones psicoterapéuticas de
orientación sistémico-relacional supervisadas.
Mostrar las habilidades psicoterapéuticas (profesionales y éticas) necesarias para el trabajo en grupos multidisciplinares, así como de comunicación interpersonal y manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares, cuidadores y otros profesionales
Redactar informes de forma adecuada y comunicar de manera efectiva los resultados a los
destinatarios, dentro de su práctica psicoterapéutica.
Desarrollar su trabajo como psicoterapeuta desde la perspectiva de la calidad y la mejora
continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable.
Formular hipótesis de trabajo e investigación, recoger la información necesaria aplicando el método científico, valorar de forma crítica los resultados y reflexionar sobre, o en su caso adaptar o cambiar, la práctica clínica a la luz de dichos resultados.
