CON CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL DQ + RECONOCIMIENTO DE 60 ECTS Y
PRÁCTICAS GARANTIZADAS
El Máster en Psicología en Trastorno por Déficit de Atención + Máster en Psicología
Infantil y Adolescente está diseñado para todas aquellas personas que deseen ampliar sus
conocimientos y conocer en profundidad este trastorno que suele aparecer en edad temprana.
PARTE 1. MÁSTER EN PSICOLOGÍA ESPECIALISTA EN TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN
MÓDULO 1. El PSICÓLOGOPSICÓLOGA COMO MEDIADOR FAMILIAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y SÍNTOMAS DEL TDAH
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL TDAH
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETIOLOGÍA, MODELOS COGNITIVOS Y FACTORES DE RIESGO DEL TDAH
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL TDAH
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS ASOCIADOS AL TDAH
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS ASOCIADOS AL TDAH: COMORBILIDAD I
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS ASOCIADOS AL TDAH: COMORBILIDAD II
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRATAMIENTO EN LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN Y ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN EL AULA CON NIÑOS CON TDAH
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ORIENTACIONES PARA PADRES DE NIÑOS CON TDAH
PARTE 2. MÁSTER EN COACH E INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL
PRIMERA PARTE
MÓDULO 1. COACHING: CONCEPTO, DISCIPLINA E HISTORIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONCEPTO DE “COACHING
MÓDULO 2. EL COACH Y SU PAPEL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UN COACH?
MÓDULO 3. EL COACHEE, EL PROTAGONISTA DEL PROCESO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
MÓDULO 4. DISCIPLINAS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISCIPLINAS DEL COACHING
MÓDULO 5. CÓDICO ÉTICO Y DEONTOLÓGICO DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CÓDIGO DEONTOLÓGICO Y ÉTICO DEL COACHING
MÓDULO 6. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA: LAS SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SOY COACH, ¿POR DÓNDE EMPIEZO?
SEGUNDA PARTE
MÓDULO 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA?
MÓDULO 2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
MÓDULO 3. LAS EMOCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EMOCIONES VS SENTIMIENTOS
MÓDULO 4. LA NEUROCIENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA NEUROCIENCIA?
MÓDULO 5. TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
TERCERA PARTE
MÓDULO 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESCUELAS E INSTITUTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN
MÓDULO 2. PREVENIR EL BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y LAS PROBLEMÁTICAS DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL BULLYING, LA LACRA EN LAS AULAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CONSUMO DE DROGAS Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA EDUCACIÓN POR LA IGUALDAD
MÓDULO 3. LA AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
MÓDULO 4. EDUCAR CON LIBERTAD, RESPETO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCAR CON LIBERTAD, RESPETO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 5. ACTIVIDADES Y JUEGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTIVIDADES Y JUEGOS
BIBLIOGRAFÍA
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