INESEM Formacion Continua

Master en Psicología de la Educación + 60 Créditos ECTS

INESEM Formacion Continua
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    Bonificable
    Bonificable hasta el 100%
  • Comienzo:
    Convocatoria Continua
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    1500 Horas
  • Titulación:
    Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales.
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    Este Master en Psicología de la Educación le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que la psicología educativa es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; aplica los métodos y teorías de la psicología y también tiene sus propios métodos. La psicología educativa es diferente a otras ramas de la psicología porque su objetivo fundamental es la comprensión y el mejoramiento de la educación. Los psicólogos educativos estudian lo que la gente piensa y hace conforme enseña y aprende un currículum particular en un entorno específico donde se pretende llevar a cabo la educación y la capacitación. Es un Master válido para puntuar en oposiciones y bolsas de trabajo de la Administración Pública.

    Requisitos

    Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula. No válido para autónomos y funcionarios.

    Objetivos

    - Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores
    - Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar
    - Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar
    - Identificar las capacidades individuales de los niños y niñas, refiriéndolas a las etapas del desarrollo
    - Identificar y secuenciar aprendizajes favorecedores del desarrollo cognitivo, sensorial y motriz
    - Planificar la organización temporal de la institución verificando su adecuación a las características y momentos de los destinatarios
    - Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
    - Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de e

    Programa

    PARTE 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA I
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFANCIA II
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO COGNITIVO EN LA INFANCIA
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO SENSORIAL INFANTIL
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO PERCEPTIVO Y EDUCACIÓN SENSORIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO MOTOR EN LA INFANCIA
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PSICOMOTRICIDAD INFANTIL
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PSICOMOTRICIDAD INFANTIL II
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES I
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES II
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS PARA EL TRATAMIENTO PRÁCTICO DEL DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR
    PARTE 2. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEMORIA, ATENCIÓN Y MOTIVACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLICACIONES DE LA NEUROLOGÍA EN EL APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. APRENDIZAJE Y TIC
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
    PARTE 3. PSICOLOGÍA APLICADA AL ÁMBITO EDUCATIVO
    MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
    MÓDULO 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO HASTA LOS 12 AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO PRENATAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
    MÓDULO 3. PSICOLOGÍA APLICADA AL MUNDO EDUCATIVO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (I)
    UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (II)
    UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
    PARTE 4. ATENCIÓN TEMPRANA
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN
    UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD
    UNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO
    UNIDAD DIDÁCTICA 19. INTERVENCIÓN EN AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN
    UNIDAD DIDÁCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL
    UNIDAD DIDÁCTICA 21. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
    PARTE 5. DIAGNÓSTICO Y ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN EDUCATIVA DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO E IDENTIFICACIÓN DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. INDICADORES EN EL PROCESO DE DETECCIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. INSTRUMENTOS UTILIZADOS Y ELABORACIÓN DEL INFORME EN LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN ALTAS CAPACIDADES
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL PAPEL E IMPORTANCIA DE LA FAMILIA
    PARTE 6. EXPERTO EN COACHING EDUCATIVO
    MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
    MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
    MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

    Salidas profesionales

    Con este Master en Psicología de la Educación podrás trabajar como:
    - Orientador especializado en la mejora del rendimiento escolar.
    - Especialista en la atención a la diversidad de los alumnos.
    - Docente experto en procesos neuropsicológicos.
    - Experto en neuropsicología empresarial aplicada a la gestión del talento y los RRHH.
    - Investigador educativo.
    - Asesor y orientador a directivos y profesores.

    ¡Infórmate ahora sin compromiso!

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