Máster en Psicología Clínica y Medicina Conductual

Es un programa eminentemente práctico, que capacita para intervenir en los campos clínicos dónde las técnicas y terapias psicológicas constituyen una herramienta relevante de tratamiento.

El programa está dirigido preferentemente a Licenciados / Graduados en Psicología, pero también se podrán admitir licenciados en Medicina o en otros estudios si acreditan una formación o una actividad profesional relacionadas con la psicología clínica y de la salud.

Proporcionar un entrenamiento sistemático y riguroso en las técnicas de evaluación y diagnóstico de la Psicología Clínica y en los procedimientos de intervención psicológica aplicables a las diferentes áreas de la Psicología Clínica y la Medicina Conductual.

Módulo 1. Diplomatura de Postgrado en Intervención en Psicología Clínica y de la Salud
Intervención en psicología clínica y de la salud
Prácticas hospitalarias II

Módulo 2. Diplomatura de Postgrado en Metodología y Evaluación en Psicología Clínica y de la Salud
Metodología y evaluación en psicología clínica y de la salud
Prácticas hospitalarias I
Metodología de la investigación científica
Trabajo de fin de máster

Los ámbitos de trabajo de nuestros profesionales, en general, son los siguientes: adiciones y drogodependencia, conducta alimentaria, trastornos de la personalidad, dolor crónico, geriatría y enfermos terminales, trastornos específicos de la mujer, trastornos afectivos y de ansiedad, etc.

Específicas:
Evaluar problemas psicológicos en el ámbito de la salud
Aplicar las pruebas psicológicas adientes en cada caso
Utilizar los instrumentos diagnósticos propios del campo
Utilizar los procedimientos de intervención psicológica aplicables a las diferentes áreas de la psicología clínica y de la medicina conductual
Diseñar técnicas de intervención específicas

Transversales:
Trabajar en un equipo multidisciplinar
Entrenar las destrezas sociales necesarias relacionadas con el trato con personas con problemas de salud.
Desarrollar una buena comunicación oral y escrita.
Realizar informes escritos.
Realizar una investigación empírica.
Desarrollar capacidad crítica para evaluar la propia praxis clínica.