ISEP

Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil

ISEP
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Valencia / València
  • Precio:
    Consultar rellenando el formulario
  • Comienzo:
    Octubre 2017
  • Lugar:
    Valencia / València
    España
  • Horario:
    Fines de semana
  • Titulación:
    Título de Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil expedido por ISEP.
  • Otras Convocatorias:

Presentación

El Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil te dota de las habilidades técnicas y personales que todo psicólogo necesita para la evaluación, el diagnóstico, la recuperación y la prevención de los trastornos que afecten a la salud mental de la población infantojuvenil desde una orientación cognitivo conductual, con las máximas garantías de éxito.
Con el máster de ISEP adquirirás las competencias imprescindibles para una intervención integral en caso de discapacidad intelectual y altas capacidades, trastornos del aprendizaje, drogodependendencias, trastorno del espectro autista, depresión, ansiedad, trastorno bipolar, trastornos de eliminación, trastorno disocial, de la conducta alimentaria, TDAH, trastornos de comunicación y hasta te ofrece una aproximación a la neuropsicología infantil para poder reconocer y describir posibles lesiones o disfunciones cerebrales. Se trata de la formación más completa para convertirte en especialista en la atención psicológica en niños y adolescentes.
Reconocimiento
– Reconocido por el Colegio Colombiano de Psicólogos

Dirigido

Psicólogos o estudiantes del último curso de carrera

Objetivos

· Mejorar la cualificación profesional de los psicólogos y dotar de una preparación actualizada para el ejercicio de su profesión.
· Abordar la formación desde una perspectiva eminentemente práctica, basada en la realidad clínica.
· Profundizar en cada uno de los trastornos psicopatológicos y ámbitos de intervención de la psicología clínica infantojuvenil con especialistas en cada uno de los ámbitos o trastornos a tratar.

Programa

Primer curso

Módulo I. El proceso de evaluación psicopatológica en la infancia y la adolescencia.
Módulo II. Pruebas y cuestionarios en niños y adolescentes.
Módulo III. Técnicas de modificación de conducta en niños y adolescentes.
Módulo IV. Asesoramiento a padres. Escuela de padres.
Módulo V. Asesoramiento a padres en temas concretos.
Módulo VI. Modificación de conducta en el aula. El bullying.
Módulo VII. Retraso mental. Trastornos del aprendizaje. Trastornos de la comunicación.
Módulo VIII. Trastornos por déficit de atención. Trastorno negativista desafiante.
Módulo IX. Trastorno disocial. Trastornos de la personalidad.
Módulo X. Trastornos generalizados del desarrollo.

Sesiones clínicas
Prácticas
Trabajo final

Segundo curso

Módulo I. Trastornos de la conducta alimentaria.
Módulo II. Trastornos de ansiedad en la infancia y la adolescencia.
Módulo III. Depresión. Trastornos bipolares y trastornos psicóticos en la infancia y la adolescencia.
Módulo IV. Trastornos de la eliminación.
Módulo V. Psicofarmacología en la infancia y la adolescencia.
Módulo VI. Prevención e intervención en drogodependencias.
Módulo VII. Sexualidad y abuso sexual en la infancia y la adolescencia.
Módulo VIII. Neuropsicología en la infancia y la adolescencia.
Módulo IX. Psicología y psiquiatría legal y forense.
Módulo X. Psicología de la salud en el ámbito médico asistencial en la infancia y la adolescencia. La inserción del psicólogo infantojuvenil en el mundo laboral.

Sesiones clínicas
Prácticas
Trabajo final

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