Formainfancia European School

Máster en Pedagogía Montessori + Máster en Coaching e Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil

Formainfancia European School
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    2.380€ - Precio de promoción 595€
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    600 Horas
  • Titulación:
    Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL.

Presentación

Puedes elegir entre:

A DISTANCIA: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios.

ON LINE: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu correo electrónico las claves de acceso a nuestro Campus Virtual donde encontrarás todo el material de estudio.

Objetivos

Este curso pretende ofrecer una educación y un ambiente de desarrollo del niño basado en el respeto, apoyado en años de extensa experiencia y teoría científica desarrollada por la Dr. Montessori y aplicada y ampliada por cientos de personas y centros.

Programa

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DEL NIÑO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
1. NACIMIENTO
2. DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR
3. DESARROLLO SENSORIAL Y PERCEPTIVO
4. DESARROLLO COGNITIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
1. DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR
2. DESARROLLO COGNITIVO
3. DESARROLLO DEL LENGUAJE
4. DESARROLLO PSICO-SOCIAL Y AFECTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
1. DESARROLLO PSICOMOTOR
2. DESARROLLO COGNITIVO
3. DESARROLLO DEL LENGUAJE
4. DESARROLLO PSICO-SOCIAL Y AFECTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
1. DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR
2. DESARROLLO COGNITIVO
3. DESARROLLO DEL LENGUAJE
4. DESARROLLO PSICO-SOCIAL Y AFECTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
1. DESARROLLO FÍSICO
2. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
3. DESARROLLO PSICO-SOCIAL Y AFECTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ADOLESCENCIA: EL NIÑO DE 12 A 18
AÑOS
4. LA ADOLESCENCIA
5. CAMBIOS CARACTERÍSTICOS DE LA ADOLESCENCIA
6. LA ADOLESCENCIA COMO PERÍODO CRÍTICO DEL DESARROLLO
7. DESARROLLO COGNITIVO
8. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD: BÚSQUEDA DE LA IDENTIDAD
9. AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA EN LA ADOLESCENCIA
10. EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD PERSONAL
11. LAS RELACIONES SOCIALES
12. EL CAMBIO EN LAS EMOCIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN
ESPECIAL
1. LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN LA PRIMERA MITAD DEL S.XX
2. ALUMNADO CON DISCAPACIDAD VISUAL. DISCAPACIDAD SENSORIAL
3. ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
4. ALUMNADO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
5. ALUMNADO CON TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
6. ALUMNADO CON DISCAPACIDAD FÍSICA Y VERBAL. TIPOS Y CARACTERÍSTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLÓGICO DEL
NIÑO
1. EL NIÑO/A DESCUBRE A LOS OTROS
2. PROCESO DE DESCUBRIMIENTO, VINCULACIÓN Y ACEPTACIÓN
3. LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN SOCIALIZADORA
4. EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN DE NIÑOS/AS EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL
5. PRINCIPALES CONFLICTOS DE LA VIDA EN GRUPO

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA FAMILIA
1. IMPORTANCIA DEL CONTEXTO FAMILIAR
2. CONCEPTO DE FAMILIA
3. LA FAMILIA Y SU FUNCIÓN EDUCADORA
4. DESARROLLO AFECTIVO EN LA FAMILIA

MÓDULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DEL MÉTODO MONTESSORI

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL DESARROLLO SEGÚN MARÍA
MONTESSORI
1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO
2. ETAPAS DEL DESARROLLO SEGÚN MARÍA MONTESSORI

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA ESCUELA NUEVA
3. APORTACIONES PEDAGÓGICAS DE LA ESCUELA NUEVA A LA EDUCACIÓN
4. PRINCIPIOS DIDÁCTICOS FUNDAMENTALES DE LA EDUCACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA PEDAGOGÍA DE MARÍA MONTESSORI
1. INTRODUCCIÓN
2. PRINCIPIOS BÁSICOS
3. FIGURA DOCENTE
4. PEDAGOGÍA DE MARÍA MONTESSORI
5. MARÍA MONTESSORI Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 13. INTRODUCCIÓN AL MÉTODO MONTESSORI
1. MÉTODO MONTESSORI
2. ELEMENTOS DE LA METODOLOGÍA
3. ÁREAS DEL MÉTODO MONTESSORI
4. PUESTA EN PRÁCTICA DEL MÉTODO
5. COMPARACIONES ENTRE EL MÉTODO MONTESSORI Y EL MÉTODO TRADICIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 14. FENÓMENO DE LA POLARIZACIÓN DE LA
ATENCIÓN
1. POLARIZACIÓN DE LA ATENCIÓN
2. LA NORMALIZACIÓN
3. EL SILENCIO

UNIDAD DIDÁCTICA 15. PRINCIPIOS DEL MÉTODO DE MARÍA
MONTESSORI
1. LA MENTE ABSORBENTE DE LOS NIÑOS
2. LOS PERÍODOS SENSIBLES
3. EL AMBIENTE PREPARADO
4. EL ROL DEL ADULTO

MÓDULO 3. APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI

UNIDAD DIDÁCTICA 16. PREPARACIÓN DEL AMBIENTE MONTESSORI
1. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO
2. LOS RINCONES EDUCATIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 17. IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL NIÑO
1. INTRODUCCIÓN
2. CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
3. TIPOS DE JUEGOS
4. EL JUGUETE DIDÁCTICO
5. LA SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DEL JUEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 18. EL JUEGO DIDÁCTICO
1. EL JUEGO INFANTIL
2. EL JUEGO DIDÁCTICO
3. LA IMPORTANCIA DEL JUEGO
4. EL ADULTO Y LA ESTIMULACIÓN DEL JUEGO SEGÚN MONTESSORI
5. EL JUEGO PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 19. EL GUÍA MONTESSORI
1. TRANSFORMACIÓN DEL ADULTO
2. EL GUÍA DE MONTESSORI
3. LA LIBERTAD Y LA DISCIPLINA EN EL MÉTODO MONTESSORI

UNIDAD DIDÁCTICA 20. PLAN DE ESTUDIOS MONTESSORI
1. PLAN DE ESTUDIOS DE MARÍA MONTESSORI

UNIDAD DIDÁCTICA 21. MATERIALES MONTESSORI
1. CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES MONTESSORI
2. TIPOS DE MATERIALES MONTESSORI
3. IMPORTANCIA DE LOS MATERIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 22. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
1. INTRODUCCIÓN A LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL MÉTODO MONTESSORI

¡Infórmate ahora sin compromiso!

Publicidad

Cursos Relacionados

Ver otros masters de...