ISEP

Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades

ISEP
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Barcelona
  • Precio:
    Consultar rellenando el formulario
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Barcelona
    España
  • Titulación:
    ISEP te ofrece la oportunidad de obtener una doble titulación de Máster en el área de neurociencias, siguiendo el itinerario formativo de convalidaciones, que te permitirá obtener el título de Máster en Neuroeducación y Máster en Neurociencias, expedidos por ISEP.
  • Otras Convocatorias:

Presentación

La neuroeducación ha transformado el paradigma de la capacitación. Al incorporar y promover la integración interdisciplinaria de las ciencias de la educación con aquellas que se ocupan de estudiar el funcionamiento del cerebro se ha generado un avance sin precedentes en el proceso de aprendizaje, ya que contribuyen a la potenciación de las capacidades neurocognitivas y emocionales de las personas.
El Máster en Neuroeducación de ISEP proporciona los conocimientos neuropsicológicos sobre los diferentes trastornos o enfermedades neurológicas que afectan a la cognición y emociones en los niños y adolescentes, aportando herramientas para la realización de la evaluación neuropsicológica infantil.
El Máster brinda al alumno la posibilidad de especializarse en el área de la Neurociencia aplicada al ámbito educativo y del desarrollo infantil analizando las relaciones entre el cerebro y la conducta desde una perspectiva evolutiva.

Requisitos

Psicólogos, psicopedagogos, maestros, pedagogos y profesionales del ámbito de la educación (todos ellos con previa aprobación por parte de la coordinación del máster).

Dirigido

El Máster en Neuroeducación está dirigido a psicólogos, psicopedagogos, maestros, pedagogos y profesionales del ámbito de la educación (todos ellos con previa aprobación por parte de la coordinación del máster).

Programa

MÓDULO 1. Cerebro, redes y comunicación neural. Adentrándonos en el cerebro.
MÓDULO 2. Neurología funcional, neuroanatomía y farmacología.
MÓDULO 3. Fundamentos del neuropsicología infantil.
MÓDULO 4. Neuroimagen del desarrollo cerebral y cognitivo.
MÓDULO 5. Plasticidad, desarrollo y cognición.
MÓDULO 6. Los procesos cognitivos. Un abordaje holístico e integral.
MÓDULO 7. Procesamiento sensorial (visual, auditivo).
MÓDULO 8. Control motor y cognición.
MÓDULO 9. Especialización hemisférica.
MÓDULO 10. Estudio de los procesos cognitivos desde la práctica clínica.
MÓDULO 11. Cognición y emoción.
MÓDULO 12. Neuropediatría clínica y psicofarmacología neuropediátrica.
MÓDULO 13. Neurociencia aplicada al ámbito educativo: la disfunción cerebral mínima.
Prácticas / Memoria de prácticas
Trabajo final de máster

Competencias

Identificar los fundamentos del desarrollo cerebral.
Definir los conceptos de redes, conexiones neurales, plasticidad cerebral y especialización hemisférica.
Analizar los diferentes trastornos neurológicos que afectan a la cognición y las emociones en los niños y adolescentes.
Estudiar el sistema nervioso central y desarrollo cognitivo a partir de las técnicas de neuroimagen.
Evaluar la plasticidad cerebral y su influencia en el desarrollo, la cognición y la patología.
Identificar los perfiles de los trastornos del tipo evolutivo.
Establecer técnicas y ejercicios adecuados a las dificultades de aprendizaje

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