• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Vigo
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Campus Universitario Lagoas S/N
    Vigo (Pontevedra) 36310
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español y Gallego
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster en Neurociencia
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    El cerebro humano permite percibir y responder al mundo que nos rodea, interrogar y razonar y es el sustrato estructural para la experiencia consciente, la regulación de la conducta y el mantenimiento de la unidad personal. Uno de los mayores retos de la investigación es descubrir los misterios del cerebro, desde el funcionamiento de las pequeñas moléculas que lo forman, hasta las bases de la memoria, la inteligencia y la voluntad. Su conocimiento permitirá combatir las enfermedades que lo afectan, mejorar la calidad de vida y avanzar en la comprensión del hombre en sí mismo.

    Requisitos

    Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

    1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

    2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

    Objetivos

    Ofrecer un programa orientado a la formación avanzada de investigadores en el ámbito de la neurociencia, que sea capaz de dar respuesta a los retos que plantea el Espacio Europeo de Educación Superior en el ámbito del posygrado. Proporciona las bases teóricas y experimentales necesarias para la realización de la Tesis Doctoral en el ámbito de la Neurociencia.

    Programa

    Materias Obligatorias
    Biología celular del sistema nervioso
    Neuroquímica
    Neuroanatomía
    Fisiología del Sistema Nervioso
    Neurociencia del Comportamiento
    Trabajo Fin de Máster

    Optativas Neurociencia Cognitiva
    Técnicas psicofisiológicas
    Investigación aplicada en neurociencia cognitiva
    Procesos psíquicos superiores
    Conductas adictivas
    Exploraciones nucleares en neurología: SPET e PET. Neuroimagen digital
    Neurodegeneración y neurorreparación
    Fundamentos de neurofisiología clínica
    Fundamentos de psiquiatría
    Fundamentos de neurología
    Neurociencia computacional
    Modelos biológicos y computacionales de representación

    Optativas Neurobiología Celular y Molecular
    Fundamentos de genómica y proteómica en neurociencia
    Neurofarmacología
    Técnicas de neurobiología molecular
    Desarrollo del sistema nervioso
    Evolución del sistema nervioso
    Neuroanatomía comparada
    Técnicas neuroanatómicas
    Canales iónicos y comportamiento neuronal. Introducción a las canalopatías
    Neuroendocrinología
    Técnicas electrofisiológicas
    Neurotoxicología

    Competencias

    Que todos los estudiantes:
    Conozcan los fundamentos de la neurociencia y las materias de la misma objeto de su interés.
    Conozcan y sepan utilizar las técnicas experimentales de los campos de la neurociencia objeto de su interés.
    Posean un grado de especialización, lo que significa el conocimiento de problemas, teorías y técnicas específicas, en al menos un campo de la neurociencia.
    Sepan leer y obtener información relevante de publicaciones científicas.
    Sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la neurociencia.
    Sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
    Tengan competencia en la presentación oral y escrita de resultados científicos a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
    Sepan trabajar en grupos de carácter multidisciplinar.
    Posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto dirigido o autónomo.

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