Presentación

La inteligencia emocional es un proceso de transformación personal y profesional que ayuda y facilita a la persona una educación de su talento efectiva para alcanzar su logro, influyendo en los demás para que le acompañen y liderar un gran proyecto personal, profesional y social. Se trata de un recurso necesario para la conciencia personal y social, basada en técnicas que provienen de la filosofía psicología y neurociencia entre otras, para favorecer el crecimiento personal y profesional de las personas.

Mediante el proceso de Inteligencia Emocional, el alumno profundiza en su conocimiento, motivación y autorregulación emocional, y mejora su empatía y habilidades sociales para relacionarse mejor con las personas y ser un ejemplo de cambio. En esta sociedad, en la que vivimos, que avanza tan rápido y en la que estamos sometidos a un estrés constante, la Inteligencia Emocional facilita recursos, técnicas, herramientas y estrategias para gestionar cambios en el comportamiento personal y social.

Requisitos

No se requiere una titulación de acceso específica.

Dirigido

Este Máster es aplicable en el ámbito personal, empresarial, deportivo, educativo, equipos y sanitario entre otros.

Programa

MODULO I: CONCIENCIA PERSONAL Y EMOCIONAL
Tema 1 Conciencia Personal
Tema 2 Competencias sociales

MÓDULO II: EQUILIBRIO Y CONFIANZA A TRAVÉS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Tema 1 Fundamentos de la neutralidad
Tema 2 Proceso para alcanzar el equilibrio
Tema 3 Potenciar el compromiso
Tema 4 Restablecer la confianza
Tema 5 Saber pedir a través de nuestro lenguaje verbal y no verbal
Tema 6 Feedback para potenciar el equilibrio y la confianza
Tema 7 Estrategias para alcanzar nuestras necesidades

MÓDULO III: IDENTIFICAR LA SOMBRA Y POTENCIAR EL SER
Tema 1 La máscara y la sombra
Tema 2 Identificando los miedos

MÓDULO IV: EDUCAR EL DIÁLOGO INTERIOR
Tema 1 Identificación de pensamientos.
Tema 2 Fantasmas de la mente.
Tema 3 La llamada del otro.
Tema 4 Descubriendo la propia identidad.
Tema 5 ¿Sólo o acompañado?

MÓDULO V: INTELIGENCIA EMOCIONAL CREATIVA
Tema 1 Creatividad vs arte
Tema 2 Creatividad y actitud
Tema 3 Nuevas conexiones neuronales, trabajando con los dos hemisferios
Tema 4 Agudeza sensorial

MÓDULO VI: PREPARACIÓN DEL CAMINO DE LA VIDA A TRAVÉS DE LOS ARQUETIPOS
Tema 1 Los 12 arquetipos de Carl Jung

MÓDULO VII: INTELIGENCIA SOCIAL
Tema 1 Inteligencia Interpersonal: Habilidades Sociales
Tema 2 Déficit de habilidades Sociales
Tema 3 Etiquetas
Tema 4 Comunicación
Tema 5 Asertividad
Tema 6 La Resolución de conflictos
Tema 7 Las emociones: Expresión de afectos
Tema 8 Como dar críticas
Tema 9 Reglas de oro de la comunicación
Tema 10 Sentimientos sociales. Envidia, celos y mentira
Tema 11 Comunicación no violenta

MÓDULO VIII: COMUNICACIÓN Y MOTIVACIÓN
Tema 1 Elementos de la comunicación efectiva.
Tema 2 Estructura del discursos.
Tema 3 Tipos de discurso.
Tema 4 La voz.
Tema 5 Cómo superar el miedo escénico.
Tema 6 Moderar y debatir.
Tema 7 Medios audiovisuales.

MÓDULO IX: LEGADO
Tema 1 Principios, valores y competencias
Tema 2 Resiliencia
Tema 3 Contribución personal y profesional

MÓDULO X: INTELIGENCIA NEUROEMOCIONAL. CEREBRO Y BIOLOGÍA EMOCIONAL
Tema 1 La química del cerebro
Tema 2 Las conexiones cerebrales
Tema 3 El sistema sensorial
Tema 4 Bases biológicas del aprendizaje
Tema 5 Motivación y hemisferios
Tema 6 Neurobiología de la afectividad

MÓDULO XI: MINDFULNESS
Tema 1 Neutralidad a través de la práctica consciente
Tema 2 Meditación
Tema 3 Equilibrio mental y emocional
Tema 4 Atención plena y observación consciente

MÓDULO XII: PRACTICUM DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN
LOS DISTINTOS SECTORES PROFESIONALES: EDUCATIVO, EMPRESARIAL, SERVICIOS, SANITARIO, DEPORTIVO, JURÍDICO, PERSONAL, ETC.,
Tema 1 Procesos de Inteligencia Emocional en el ámbito elegido
Tema 2 Presentación y defensa de los trabajos

Competencias

A través de un proceso de aprendizaje vivencial, se acompaña a la persona en el desarrollo personal y esto se traduce en la obtención de unos objetivos que se consideran extraordinarios siendo un modelo o ejemplo de cambio para uno mismo y para los demás.

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