• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Valencia
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Avda. Blasco Ibáñez, 13. Nivel 1
    Valencia (Valencia / València) 46010
    España
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español y Valenciano
  • Titulación:
    Título Oficial Máster en Ingeniería Ambiental

Presentación

La creciente sensibilización ante la degradación del medio ambiente y la necesidad de mitigar los impactos de la contaminación sobre éste hacen necesaria la actuación de nuevos profesionales en relación con la ingeniería ambiental, para así lograr un equilibrio entre el desarrollo de nuestra sociedad, la competitividad de la industria y la perspectiva sostenible y respetuosa con el medio ambiente. La necesidad de respuesta a estos nuevos retos ha consolidado a escala mundial los estudios en este campo, tal y como se propone en este máster. En este sentido, el estudio y comprensión de los impactos que generan las actividades humanas justifican su orientación investigadora y profesional, puesto que es a partir de un programa de conocimientos avanzados que forme especialistas desde donde se pueden afrontar estas cuestiones, bien sea a través del desarrollo, diseño y transferencia de tecnologías como de la implementación de otro tipo de procesos.

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Programa

Primer Curso
Análisis y Aplicación de la Legislación Ambiental
Control de la contaminación atmosférica
Evaluación de impacto ambiental
Evaluación de la calidad ambiental
Gestión de suelos y sedimentos contaminados
Gestión y tratamiento de Residuos
Instrumentos de gestión ambiental
Modelación avanzada de tratamientos de aguas
Ordenación del Territorio
Transporte de contaminantes en el medio natural
Tratamiento de Aguas

Segundo Curso
Prácticas Externas
Trabajo Fin de Máster

Asignaturas optativas
Actuaciones Medioambientales Costeras
Contaminación física: ruido y radiaciones
Control Microbiológico de Procesos de Depuración
Gestión de Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales
Gestión energética
Ingeniería Ambiental de las Obras Lineales
Ingeniería Hidráulica Ambiental
Monitorización y Control Avanzados de Instalaciones Ambientales
Prevención de la contaminación industrial
Procesado y Análisis de Datos Ambientales
SIG y Teledetección
Simulación y diseño avanzado de estaciones depuradoras de aguas residuales

Competencias

Que los/las estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
Que los/las estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
Que los/las estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Que los/las estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

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