El Máster en estudios ingleses avanzados: lenguas y culturas en contacto, organizado de forma conjunta por la Universidad de Salamanca y la Universidad de Valladolid, ofrece tres itinerarios, el primero de ellos, “La lengua inglesa y sus aplicaciones metodológicas”, de orientación prioritariamente profesional; el segundo, “Modernidad y posmodernidad: discursos y culturas en contacto”, de orientación prioritariamente investigadora y un tercer itinerario académico mixto en “Lengua, literatura y cultura en lengua inglesa” cuyo programa es de configuración abierta según los intereses específicos del alumno quien podrá elegir aquellas asignaturas que prefiera de entre todas las ofertadas.
Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Formación de profesores de lengua inglesa (orientación profesional).
Formación de formadores de lengua inglesa (orientación profesional).
Formación de investigadores en las áreas de lengua y lingüística inglesas (orientación investigadora).
Formación de investigadores en las áreas de literatura y cultura de los países de habla inglesa (orientación investigadora).
Formación de expertos en lengua, literatura y cultura de los países de habla inglesa (orientación académica).
Formación de expertos en análisis del discurso aplicado a la enseñanza de la lengua inglesa (orientación investigadora).
Formación de expertos en el lenguaje aplicado a situaciones interlingüísticas e interculturales (orientación profesional).
Formación de interlocutores culturales (orientación profesional).
Formación de asesores culturales (orientación profesional).
Formación de asesores en educación intercultural (orientación profesional).
Independientemente del itinerario elegido, todos los alumnos deberán cursar las siguientes asignaturas:
Writing a Research Paper
Trabajo Fin de Máster
Itinerario A: Lingüística y Lengua Inglesa
Módulo: Theoretical Approaches
Corpus Linguistics and its Applications
Discourse Analysis in English
Módulo: Analytical Approximations
Phonology, Dialects and Discourse
Comparative Approaches to English Grammar
Metacognitive Approaches to Discourse Semantics
Pragmatics and its Cross Cultural Perspective
Research on Languages in contact: the Importance of Linguistic Data
Módulo: Methodological Approaches
Methodological and Research Resources for English Language Teaching Valladolid
Syllabus Design, Production and Evaluation of Methodological Material
Internships in English Language and Culture
Itinerario B: Literatura y Cultura – Modernidad y Postmodernidad: Discursos y Culturas en Contacto
Módulo: The Origins of Modernity
Transitions between the Middle Ages and the Renaissance
The Age of Shakespeare and Cervantes
The Romantic Imagination
Módulo: Modernity and Postmodernity
Gender in Postmodernist Literary Discourse
American Poetry and Poetics
Postmodernist Aesthetics
The Literary Impact of the Spanish Civil War: Writers Take Sides
Módulo : Discourses and Cultures in Contact: Exodi, Frontiers and Identities
Representations of Spain in British and American Literature
Trans-Nations in American Literature and Culture
Migration and Space in American Culture
Metafiction in Literature and Film
Theater on the Margins: Race, Gender and Empire
“The One and the Many”: The Short Story and the Short Story Composite
Trans-Canadian Literature
Internships in English Language and Culture
Itinerario C: Mixto
El alumno debe cursar: 3 créditos obligatorios, Trabajo Fin de Máster y 45 créditos del total de asignaturas ofertadas entre el itinerario A y B.
Consolidación del uso de la lengua inglesa como vehículo comunicativo y como herramienta de trabajo y de investigación.
Dominio de los diferentes registros lingüísticos.
Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la lingüística.
Conocimiento de las técnicas y métodos de la lingüística de corpus y sus aplicaciones.
Conocimiento del análisis del discurso y de sus aplicaciones a la didáctica de la lengua inglesa.
Conocimiento de las técnicas y métodos del análisis lingüístico.
Conocimiento teórico y aplicado de los modelos y técnicas de la planificación lingüística. Conocimiento de herramientas, programas y aplicaciones informáticas específicas.
Adquisición de recursos investigadores propios de este campo científico.
