La Educación Interdisciplinaria de las Artes es el título de un nuevo máster oficial que quiere establecer vínculos entre los profesionales del ámbito educativo y artístico, para observar y profundizar en el estudio de aquellos aspectos y manifestaciones que tienen como destinatarios el público infantil, juvenil y familiar en general. La iniciativa nace a partir de la necesidad de una pedagogía artística específica-ulterior a aquella didáctica que permiten los grados de la formación inicial, donde las disciplinas de la música, la literatura y las artes plásticas se presentan normalmente separadas por razones más taxonómicas que reales-que permita actualizar y profundizar los aspectos comunicativos, educativos y cognitivos desde un ángulo pluridisciplinar y complementario, tanto en aquellos contenidos que, por tener una menor repercusión académica menudo son minorizados dentro de los temarios, como en aquellos que permitirían una formación investigadora y profesionalizadora actualizada y dialéctica.
Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
A personas que quieran actualizar y profundizar los aspectos comunicativos, educativos y cognitivos de las artes plásticas, la música y la literatura, desde un ángulo pluridisciplinar y complementario.
Trabajar en profundidad sobre aspectos teóricos y prácticos relativos a la interrelación entre la música, las artes plásticas y la literatura para que el estudiante pueda completar su formación y tener la oportunidad de consolidar o mejorar su entrada en el mundo profesional.
Fomentar la investigación de los ámbitos de las artes plásticas, la música y la literatura desde la interdisciplinariedad, tanto hacia una orientación diversificada en las múltiples manifestaciones culturales como hacia una orientación centrada en el mundo de la educación y la didáctica.
Establecer una relación real entre los contenidos de los estudios y la demanda social laboral.
Adquirir información sobre las características y requisitos exigibles a la oferta cultural que tiene el niño como destinatario.
Orientación profesional:
Primer Curso
Primer semestre:
Comunicación artística y aprendizaje
Artes y tecnologías audiovisuales
Segundo semestre:
Teoría y pedagogía de la comunicación
Espacios, objetos y entornos artísticos
Segundo Curso
Primer semestre:
Prácticum
Segundo semestre:
Trabajo final de máster
Orientación investigadora:
Primer Curso
Primer semestre:
Comunicación artística y aprendizaje
Introducción a los métodos de investigación en lengua y literatura
Investigación en Artes
Segundo semestre:
Espacios, objetos y entornos artísticos
Segundo Curso
Proyecto de investigación
Optativas comunes a las dos orientaciones
Álbum ilustrado: significación de la narrativa gráfica
Artes y tecnologías audiovisuales (optativa para la orientación investigadora)
Artes digitales: un espacio virtual para la comunicación
Canción: espacio entre poesía y música
Danza y artes creativas en educación
De la ópera a la performance
Juegos y juguetes: estética lúdica
El personaje y su construcción desde los ámbitos literarios e iconográficos
Museos y exposiciones: espacios de intercambio y aprendizaje
Teatro como interacción
Teoría y pedagogía de la comunicación
Emprender y completar investigaciones relacionadas con las artes plásticas, la música y la literatura, valorando y atendiendo a las necesidades de la sociedad.
Idear y saber aplicar propuestas curriculares atendiendo a los perfiles y necesidades de los sujetos receptores.
Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación con finalidades didácticas y de investigación.
Interpretar las múltiples manifestaciones culturales donde se representa la interacción de los tres ámbitos (artes plásticas, música y literatura).
Desarrollar estrategias y recursos en el estudio de las temáticas para poder extraer conclusiones que podrán aplicarse en un contexto profesional determinado o desarrollarse en una línea de investigación.
Adecuar las diferentes propuestas académicas a la edad de los receptores, a fin de obtener un aprovechamiento óptimo.
Transversales:
Formular juicios y establecer criterios en el desarrollo de las diferentes propuestas.
Integrar la teoría con la praxis a fin de a desarrollar habilidades de aprendizaje que permitan seguir formándose según los intereses y motivaciones.
Gestionar la información del contexto social y cultural, y relacionarla con los conocimientos adquiridos para extraer nuevas propuestas didácticas curriculares.
Trabajar en equipo desde la disciplinariedad, la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad.
