Máster en Contabilidad y Finanzas Corporativas

El Master Interuniversitario en Contabilidad y Finanzas Corporativas (COFIC) es la respuesta práctica de la Universidad de Almería y la Universidad Politécnica de Cartagena para los profesionales cuya actividad se orienta al mundo de la empresa en las actividades de gestión, análisis y corporate, en un contexto cada día más complejo y globalizado que requiere de una preparación sólida.

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

La formación de profesionales e investigadores en el campo de la Contabilidad y de las Finanzas, intentando dar respuesta a las demandas que se plantean en una economía competitiva y globalizada que requiere, cada día más, de agentes especializados en estas disciplinas. Para ello el Master pretende crear un programa competitivo a nivel nacional e internacional, facilitado por el carácter diferencial del enfoque, objetivo y estructura de nuestro programa en relación con otros programas de doctorado. Con dicho programa se persigue el objetivo de reducir el desfase entre formación, investigación y práctica empresarial, respondiendo así a las necesidades actuales de una gestión financiera globalizada que permita encauzar a los alumnos hacia nuevos yacimientos de empleo, en los que puedan trabajar en equipo e investigar.

Módulo 1. Formación Metodológica
Análisis Avanzado de los Estados Financieros
Técnicas y Análisis de Datos
Valoración de Empresas y Proyectos de Inversión

Módulo 2. Especialidad Análisis y Diagnóstico de la Empresa Financiación y Estructura de Capital
Asignatura extinguida desde el curso: 2013-14
Gestión de la Información Contable
Asignatura extinguida desde el curso: 2013-14

Módulo 3. Especialidad en Estrategia Financiera y Valoración de Empresas
Matemáticas para la Valoración de Empresas
Nuevos Avances en la Información Empresarial para la toma de Decisiones

Módulo 4. Optatividad
Armonización Contable Internacional y nueva Regulación
Dirección Estratégica y Control de Gestión
Estructura de Capital y Gestión de Tesorería
Operaciones Societarias de las Empresas
Riesgo y Fracaso Empresarial
Asignatura extinguida desde el curso: 2013-14

Módulo 5. Iniciación a la Investigación
Iniciación a la Investigación
Trabajo Fin de Master de Carácter Investigador

Módulo 6. Prácticas Profesionales
Prácticas en Empresa
Asignatura extinguida desde el curso: 2012-13
Trabajo Fin de Master de carácter profesional

El Master COFIC forma a los alumnos para desempeñar puestos de dirección financiera y estratégica en la empresa, le forma como asesor y como analista financiero de la empresa, en el desarrollo de operaciones societarias y en la valoración de las mismas.

Poseer y comprender conocimientos: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos que amplían y mejoran los asociados al primer ciclo, lo que les aporta una base o posibilidad para ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
Aplicación de conocimientos: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudios.
Capacidad de emitir juicios: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Capacidad de comunicar y aptitud social: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan – a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Habilidad para el aprendizaje: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.