Especialízate en la intervención integral de niños de 0 a 6 años con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos. Aprende a detectar, diagnosticar y tratar alteraciones en el desarrollo infantil, proporcionando apoyo a las familias y promoviendo el bienestar del niño.
Este máster está dirigido a: Graduados o Licenciados en Psicología, Pedagogía, Medicina, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Logopedia, Magisterio (Educación Infantil o Primaria) y otros profesionales del ámbito de la salud, la educación y los servicios sociales interesados en especializarse en la atención temprana.
El objetivo principal de este máster es formar profesionales altamente cualificados en la atención temprana, capaces de:
* Conocer en profundidad el desarrollo infantil normal y sus posibles alteraciones.
* Dominar las técnicas de evaluación e intervención específicas para niños de 0 a 6 años.
* Diseñar y aplicar programas de atención individualizados y adaptados a las necesidades de cada niño y su familia.
* Trabajar en equipo con otros profesionales de la salud, la educación y los servicios sociales.
* Promover la inclusión social y educativa de los niños con trastornos del desarrollo.
* Asesorar y apoyar a las familias en el proceso de atención temprana.
* Fomentar la investigación y la innovación en el campo de la atención temprana.
* Identificar y abordar las necesidades específicas de cada niño en las áreas motora, cognitiva, comunicativa, social y emocional.
* Implementar estrategias de prevención para minimizar el impacto de los trastornos del desarrollo.
El programa del máster se estructura en los siguientes módulos:
1. Bases teóricas de la Atención Temprana: Desarrollo infantil, neurodesarrollo, genética.
2. Evaluación e Intervención en Atención Temprana: Técnicas de evaluación, planificación de la intervención, seguimiento.
3. Áreas de Intervención: Motricidad, lenguaje, cognición, socialización, autonomía.
4. Atención a la Familia: Apoyo psicológico, asesoramiento, participación.
5. Aspectos Legales y Éticos: Legislación vigente, derechos del niño, deontología profesional.
6. Prácticas Profesionales: Experiencia en centros de Atención Temprana.
7. Trabajo Fin de Máster: Elaboración de un proyecto de investigación o intervención.
Los egresados del máster podrán trabajar en: Centros de Atención Temprana, hospitales, centros de salud, colegios, guarderías, centros de desarrollo infantil, servicios sociales, asociaciones y fundaciones, consultas privadas. También podrán desarrollar su carrera profesional como investigadores o consultores en el ámbito de la atención temprana.