Universitat de Girona

Máster en Atención a la Diversidad en una Escuela Inclusiva

Universitat de Girona
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Girona
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Plaça Sant Domènec, 3. Edifici Les Àligues
    Girona 17071
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Castellano y Catalán
  • Titulación:
    Título Oficial de Atención a la Diversidad en una Escuela Inclusiva

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Objetivos

Que el alumnado adquiera las capacidades y habilidades necesarias para aplicar los conocimientos disponibles, con el objeto de promover y optimizar los procesos educativos en los contextos en que se presenta algún tipo de diversidad social y cultural.

El Máster en Educación en la Diversidad pretende ofrecer una formación académica avanzada y una especialización profesional al alumnado que haya cursado el grado en Magisterio, Educación Social o Psicología.

Programa

Consultar

Salidas profesionales

docencia
diseño, implementación y evaluación de intervenciones especializadas
diseño, implementación y evaluación de programas, proyectos y servicios
orientación y asesoramiento a personas, grupos e instituciones
evaluación de necesidades socioeducativas
planificación y desarrollo de procesos de investigación
diseño, implementación y evaluación de procesos de innovación educativa

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