Universidad Complutense de Madrid

Máster Conservación del Patrimonio Cultural

Universidad Complutense de Madrid
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Madrid
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Avda, de Séneca, 2
    Madrid 28040
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial en Conservación del Patrimonio Cultural.

Objetivos

Que el alumno adquiera una formación avanzada y especializada que le permita desarrollar una actividad profesional en el ámbito de la Conservación del Patrimonio.
El presente Máster está orientado a complementar los conocimientos adquiridos en materia de conservación en los Grados vinculados a este ámbito, especialmente en el Grado en Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural. Igualmente, proyecta capacitar a los alumnos para elaborar estrategias de conservación en obras creadas con dispositivos electrónicos o digitales (textos, bases de datos, imágenes fijas o en movimiento, grabaciones sonoras, material gráfico, programas informáticos o páginas web, etc.).

Programa

Asignaturas Obligatorias:

Módulo de Metodología y Gestión del Patrimonio:
Gestión de Riesgos y Planes de Emergencia
La Protección del Patrimonio Cultural: Normativa y Legislación
Metodología Científica Aplicada a la Conservación del Patrimonio
Sistemas de Control de Calidad en Actuaciones de Conservación
Tecnologías de Control de las Condiciones Ambientales en Salas y Almacenes

Módulo Aplicado:
Conservación Preventiva en Exposiciones Temporales
Plan Integral de Conservación para Colecciones Museísticas
Colección, Exposición, Documentación y Conservación del Arte Tecnológico
Conservación de las Nuevas Tecnologías Narrativas

Prácticas Externas

Trabajo Fin de Máster

Competencias

Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos, especializados y no especializados, de un modo claro y sin ambigüedades.
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto dirigido o autónomo.

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