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MASTER COMPORTAMIENTO NO VERBAL: Master en Comportamiento no Verbal y Deteccion de la Mentira

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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    999 €
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    600 Horas
  • Titulación:
    Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Presentación

Con el presente Master en Comportamiento no Verbal y Detección de la Mentira recibirá una formación especializada en la materia. En determinados escenarios es importante conocer cuando una persona está mintiendo, ya sea adulta o no. En el mundo médico, cuando se trata a un paciente por un determinado problema, este suele reaccionar con mentiras si no está dispuesto a colaborar. En entrevistas de trabajo puede ocurrir lo mismo cuando un potencial candidato puede mentir para hacerse con el puesto de trabajo ofertado. Con el presente Master en Comportamiento no Verbal y Detección de la Mentira recibirá la formación necesaria para detectar la mentira.

Objetivos

- Conocer la psicología especializada en adultos.
- Conocer la psicología orientada al comportamiento en niños.
- Conocer el comportamiento no verbal.
- Aprender a detectar mentiras.

Programa

PARTE 1. COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL NIÑO DE 0 A 12 MESES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 12 A 36 MESES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 3 A 4 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 5 A 6 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 7 A 8 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DE LOS 9 A LOS 12 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ALGUNOS TRASTORNOS EN LA INFANCIA
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Niño, pórtate bien Alonso Adeva, Virginia. Publicado por Editorial Síntesis
PARTE 2. PSICOLOGÍA DE ADULTOS
MÓDULO 1. PRINCIPIOS GENERALES DE PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MECANISMOS DE DEFENSA DE LA PERSONALIDAD Y TEMPERAMENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
MÓDULO 2. PSICOPATOLOGÍA I
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEPRESIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DE ANSIEDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO Y TRASTORNOS RELACIONADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS RELACIONADOS CON TRAUMAS Y FACTORES DE ESTRÉS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DISOCIATIVOS, TRASTORNOS DE SÍNTOMAS SOMÁTICOS Y TRASTORNOS RELACIONADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESPECTRO DE LA ESQUIZOFRENIA Y OTROS TRASTORNOS PSICÓTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNO BIPOLAR Y TRASTORNOS RELACIONADOS
MÓDULO 3. PSICOPATOLOGÍA II
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y DE LA INGESTIÓN DE ALIMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL SUEÑO-VIGILIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFUNCIONES SEXUALES, DISFORIA DE GÉNERO Y TRASTORNOS PARAFÍLICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DESTRUCTIVOS DEL CONTROL DE LOS IMPULSOS Y DE LA CONDUCTA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS Y TRASTORNOS ADICTIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS MOTORES INDUCIDOS POR MEDICAMENTOS Y OTROS EFECTOS ADVERSOS DE LOS MEDICAMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS NEUROCOGNITIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 8. OTROS PROBLEMAS QUE PUEDEN SER OBJETO DE ATENCIÓN CLÍNICA
PARTE 3. INTERPRETACIÓN DEL LENGUAJE CORPORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EXPRESIÓN CORPORAL INFANTIL
PARTE 4. PSICO-TERAPIA EMOCIONAL: TERAPIA CENTRADA EN LAS EMOCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS EMOCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA IE (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA IE (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS PARA AUMENTAR LA IE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERSONALIDAD, AUTOCONOCIMIENTO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOTERAPIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS COGNITIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS GRUPALES
PARTE 5. DETECCIÓN DE MENTIRAS

Salidas profesionales

Psicología / Educación / Especialista en el comportamiento de los niños.
Profesionales de la Psicología, Profesionales de la Educación, Profesionales del ámbito social.

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