• Imparte:
  • Modalidad:
    Semipresencial en Bogotá
  • Precio:
    7.950 €
  • Comienzo:
    Mayo 2017
  • Lugar:
    Bogotá
    Colombia
  • Duración:
    65 ECTS
  • Titulación:
    Las personas que superen la evaluación del programa y cumplan los requisitos académicos establecidos por la UB, obtendrán el título UB (Universidad de Barcelona). Además, todas las personas que superen la evaluación obtendrán la titulación de EAE Business School.
  • Otras Convocatorias:

Presentación

El coaching es una técnica que nos acerca al logro de objetivos permitiéndonos desarrollarnos personal y profesionalmente. Es una competencia que nos ayuda a pensar diferente, a mejorar las comunicaciones que mantenemos y profundizar en nosotros mismos.

Esta herramienta es de gran valor para la gestión de empresas, así como para el desarrollo personal en lo relativo en la obtención de metas tanto personales como profesionales.

La razón de ser de este programa, es dar una respuesta de calidad a las necesidades de formación de aquellos profesionales que desean formarse para ejercer de coaches en el futuro o de las personas que deseen incorporar los beneficios del coaching en su gestión de personas y en el logro de sus objetivos. Para ello hacemos un abordaje integral considerando tanto la parte competencial de desarrollo personal, como el desarrollo de la inteligencia emocional, las habilidades y destrezas del coaching ejecutivo y personal, así como el coaching de equipos.

Requisitos

Para poder obtener la titulación de la UB es necesario disponer de Titulación Universitaria de Grado (Ingeniería, Licenciatura o Diplomatura). En caso de no disponer de una Titulación Universitaria de Grado, una vez superadas las diferentes evaluaciones, se obtendrá un diploma de extensión universitaria de la UB.

Objetivos

El objetivo de la Maestría es la capacitación de profesionales y directivos para aplicar la metodología del coaching en sus acciones diarias tanto desde un punto de vista personal, como de equipo y de organización, así como herramientas que potencien su liderazgo y su Inteligencia Emocional.

Programa

Introducción al Coaching
Tener una primera aproximación acerca de todo el ámbito que cubre el coaching tanto de manera individual como dentro de las organizaciones será fundamental para el mejor entendimiento de todos sus componentes.

Trabajaremos:
Historia del coaching
o Etimología
o Inicio y evolución
Definición
o Qué es y qué no es coaching
Filosofía y normas ICF
Tipos de coaching
o Coaching Personal
o Coaching Empresarial *Razones para pensar en coaching
o La felicidad el bienestar personal o la satisfacción con la vida.
o Felicidad y trabajo
Preguntar
Observar
Feedback

Desarrollo Competencial de acuerdo a ICF
Para una buena gestión del coaching, tal como la Internacional Coaching Federation (ICF) nos determina debemos manejar todo un conjunto de competencias.

Estas son las 11 competencias de ICF:
• Ética y deontología
• Establecer el acuerdo de coaching
• Establecer confianza e intimidad con el cliente
• Presencia del coaching
• Escucha activa
• Cuestionar con fuerza
• Comunicación directa.
• Crear conciencia
• Diseñar las acciones
• Planificar y definir los objetivos
• Gestionar el progreso y la responsabilidad

Herramientas clave de Coaching
El Coach debe tener todo un conjunto de herramientas que le permitan poder llevar acabo de una manera eficaz y útil la metodología del coaching, en aras de conseguir los resultados deseados.

• Generar contextos de confianza
• Rapport y sintonía
• Relación coach-coachee y la figura del observador
• Estructura orientada a resultados
• Desarrollo del potencial: – Gestión de la energía/motivación – Gestión de las interferencias (internas/externas)
• Mapa de recursos/herramientas del coach – Rueda de perspectivas y variabilidad sináptica – Uso de la psicogeografía
• El modelo integral: lenguaje, cuerpo y emociones
• La PNL: Anclas, Líneas del tiempo, sistemas representacionales y metamodelo
Inteligencia Emocional
Dado que en el coaching las emociones cobran una significación especial, el coach debe haber conocido y trabajado sus emociones y la inteligencia que hay en ellas.

Por eso abordaremos:
• Competencias emocionales.
• Conciencia emocional
• Autonomía emocional
• Competencia social
• Habilidades de vida y bienestar
• Gestión del estrés
• Resiliencia y tolerancia a la frustración
• Modelos de inteligencia emocional.
• Prevención de riesgos laborales en las organizaciones: los riesgos psicosociales
• Neuromanagement y neuropsicología
• Ecología emocional

Líder-Coach
Cada vez es más importante que las personas desarrollen su capacidad de liderazgo. Hacerlo desde el coaching supone que dicho liderazgo es colaborativo, compartido y desarrollador de todas las personas que se ven afectadas por el mismo.

Para conseguir lo anterior trabajaremos:
• Líder – coach el nuevo paradigma para la generación de engagement
• Procesos de RRHH y Coaching
• El Coaching como estrategia de desarrollo de Talento
• Herramientas de coaching para la gestión del día a día: GROW, STAR, AR.
• Como implementar el modelo en la organización
• Estilos de Liderazgo y evaluación de los mismos
• Conocimiento y desarrollo de colaboradores
• PNL y liderazgo
• Conversaciones difíciles
• Asertividad
• Coaching y cambio

Coaching Ejecutivo
Que los directivos sean capaces de utilizar herramientas que permitan a sus colaboradores desarrollarse y encontrar las soluciones por ellos mismos, hace que las personas sean parte de la solución y no del problema. Así mismo para un Coach poder trabajar con un directivo en sus preocupaciones y retos diarios aportándole nuevas perspectivas y permitiendo al directivo mejorar su autoconocimiento para poder gestionar mejor es lo que le da sentido a esta asignatura.

• La esencia y el sentido del coaching ejecutivo en la empresa
• Impacto en el rendimiento organizativo
• La conversación estructurada:
• Etapas de la conversación
• Aspectos clave de las etapas
• Herramientas de apoyo
• Desarrollo sesión inicial de coaching:
• Acuerdos, alianzas y contrato
• Que aporta el Coaching ontológico a la empresa

Life Coaching
Esta modalidad del coaching pone el acento en la persona en su globalidad pero enfocándose más en su parte personal. Poder ayudar a que las personas fijen objetivos, reconozcan sus bloqueos y puedan atravesarlos es la esencia de esta asignatura.

En este módulo veremos:
• Generación de objetivos, metas y acciones
• Creencias y modelos mentales
• Preguntas transformadoras Autoconocimiento
• Valores, emociones y propósito de vida
• Mecanismos para romper barreras de resistencias
• Optimismo, Estados de ánimo, percepción de calidad de vida y solución de conflictos
• Patrones de Comportamiento
• Método de Life Coaching
• Plan de Acción Individual

Coaching Equipos
Los equipos son la base de las organizaciones y son la manera de poder conseguir resultados extraordinarios, por ello veremos como se gestiona y trabaja el coaching de equipos.

• Qué es, qué no es y objetivos del Coaching de equipos
• Modelos de Coaching de equipos
• El rol del Coach de Equipo
• Equipo versus grupo
• Etapas de desarrollo y evolución de un equipo
• Del diagnóstico al cambio. Técnicas de diagnóstico

Coaching Organizacional y sistémico
Comprender como funciona las organizaciones y saber que son como un sistema permite al directivo y al coach que trabaja en esa organización poder poner mecanismos para cambiar la organización a través de desbloquear aquellos mecanismos que no terminan de funcionar.

• Diseño de la organización y gestión estratégica
• Enfoques de cambio organizacional
• El rol del coach en las organizaciones
• El valor de lo humano en las Organizaciones
• Pensamiento sistémico en el abordaje empresarial
• Interrelaciones-Interdependencia-intercambio
• Teoría de Sistemas
• Leyes Sistémicas

¡Infórmate ahora sin compromiso!

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