INESEM Business School

Experto en Métodos de Investigación en Educación

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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    360 €
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    150 Horas
  • Titulación:
    Título Propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    La Educación, como campo de investigación interdisciplinario, ha tomado conceptos y teorías de la Psicología, la Sociología, la Antropología, las Ciencias Políticas, la Economía y de otras disciplinas que han sido probadas en las prácticas educativas que han dado origen a nuevos conceptos de carácter educativo; de ahílos inicios de la Investigación Educativa en el mundo y su proceso histórico.
    Por otra parte, el desarrollo de un conocimiento educativo fiable implica la identificación de los problemas de investigación, los estudios empíricos, los estudios de réplica y las síntesis de las investigaciones, así como su aplicación y evaluación en el campo educativo.
    La Investigación Educativa permite adquirir una perspectiva nueva o diferente sobre la educación o sobre un proceso educativo que genere ideas sobre cómo abordar un problema práctico.
    El tema de Investigación Educativa es muy importante en la medida que resuelva problemas educativos; no se justifica sin el compromiso

    Dirigido

    Dirigido a titulados universitarios en la rama educativa interesados en encaminar su carrera profesional hacia el desarrollo de una de las profesiones con más futuro: Investigación educativa En general, a todas aquellas personas interesadas en formarse en el ámbito de la Investigación en el ámbito de la educación.

    Objetivos

    - Reconocer y valorar las diversas formas de investigación educativa.
    - Identificar los métodos de investigación más importantes.
    - Diferenciar y valorar las distintas teorías explicativas del cambio científico en educación.
    - Identificar las operaciones básicas implicadas en un determinado proceso de investigación.
    - Analizar distintos modelos del proceso de investigación poniendo de manifiesto sus similitudes y diferencias, así como su valor para representar el proceso de investigación en educación.
    - Identificar los métodos, técnicas e instrumentos de investigación, análisis e interpretación más utilizados en la investigación educativa.
    - Valorar las posibilidades y limitaciones de cada uno de los métodos, técnicas e instrumentos de investigación, análisis e interpretación para un determinado problema bajo unas determinadas condiciones.
    - Utilizar adecuadamente cada uno de los métodos, técnicas e instrumentos de investigación, análisis e interpretación co

    Programa

    MÓDULO 1. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
    El método científico
    Proceso general de investigación científica
    Marco teórico-conceptual
    Marco técnico-metodológico
    Marco estadístico-analítico
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
    Origen de la investigación educativa
    Metodología en la investigación educativa
    Paradigmas de la investigación educativa
    Principales líneas de investigación educativa
    Formas de investigación y sistemas de clasificación
    Criterios reguladores en la investigación educativa
    Limitaciones de la investigación educativa
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESQUEMAS METODOLÓGICOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
    Tradiciones metodológicas de investigación
    Metodología experimental y cuasi-experimental
    Metodología por encuesta
    Metodología observacional
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
    La investigación científica: la ciencia como proceso
    Operaciones básicas del proceso de investigación científica
    Definir y formular problemas de investigación
    Planificar la investigación: proyectos y diseños
    Formular hipótesis
    Recogida de datos
    Análisis e interpretación de datos
    Evaluación del proceso de investigación
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO, PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
    Diseño y planificación de la investigación
    Identificación de Variables de estudio y su operativización
    Identificación de los Sujetos y Población de estudio. Selección de la Muestra
    Elaboración y selección de los procedimientos y técnicas de recogida de información
    Ejecución del Diseño de la investigación
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERPRETACIÓN Y REFLEXIÓN. REDACCIÓN Y DIFUSIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN
    Interpretación y reflexión
    Redacción y difusión del informe de investigación
    MÓDULO 2. ESTADÍSTICA APLICADA. ANÁLISIS DE DATOS Y SPSS
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS Y ORGANIZACIÓN DE DATOS
    Aspectos introductorios a la Estadística
    Concepto y funciones de la Estadística
    Medición y escalas de medida
    Variables: clasificación y notación
    Distribución de frecuencias
    Representaciones gráficas
    Propiedades de la distribución de frecuencias
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA BÁSICA
    Estadística descriptiva
    Estadística inferencial
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y POSICIÓN
    Medidas de tendencia central
    La media
    La mediana
    La moda
    Medidas de posición
    Medidas de variabilidad
    Índice de Asimetría de Pearson
    Puntuaciones típicas
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS CONJUNTO DE VARIABLES
    Introducción al análisis conjunto de variables
    Asociación entre dos variables cualitativas
    Correlación entre dos variables cuantitativas
    Regresión lineal
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD
    Conceptos previos de probabilidad
    Variables discretas de probabilidad
    Distribuciones discretas de probabilidad
    Distribución Normal
    Distribuciones asociadas a la distribución Normal
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA EN PROGRAMAS INFORMÁTICOS. EL SPSS
    Introducción
    Cómo crear un archivo
    Definir variables
    Variables y datos
    Tipos de variables
    Recodificar variables
    Calcular una nueva variable
    Ordenar casos
    Seleccionar casos
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CON SPSS
    Introducción
    Análisis de frecuencias
    Tabla de correlaciones
    Diagramas de dispersión
    Covarianza
    Coeficiente de correlación
    Matriz de correlaciones
    Contraste de medias

    Salidas profesionales

    Instituciones educativas formales, centros de formación, centros de investigación educativa, centros escolares de todas las etapas educativas, empresas de formación a distancia o presenciales, universidades de ciencias de la educación, etc.

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