INESEM Formacion Continua

Experto en Coaching Educativo y Didáctica del Inglés para Profesores de Secundaria en Inglés (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones para Profesores de Ing

INESEM Formacion Continua
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    Bonificable
    Bonificable hasta el 100%
  • Comienzo:
    Convocatoria Continua
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    410 Horas
  • Titulación:
    Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales.
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    Este Curso de Experto en Coaching Educativo y Didáctica del Inglés para Profesores de Secundaria Especialidad Inglés (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones para Profesores de Inglés: Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) ofrece una formación especializada y orientada a fomentar el desarrollo personal del alumno/a. Los contenidos del temario se dirigen, siguiendo los principios de Coaching, a planificar y realizar un proyecto educativo que integre todas las dimensiones de la persona, para favorecer así la consecución de sus metas.ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

    Requisitos

    Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula. No válido para autónomos y funcionarios

    Objetivos

    - Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida.
    - Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo.
    - Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching.
    - Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores
    - Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar
    - Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar

    Programa

    MÓDULO 1. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEMORIA, ATENCIÓN Y MOTIVACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLICACIONES DE LA NEUROLOGÍA EN EL APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. APRENDIZAJE Y TIC
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
    MÓDULO 2. COACHING EDUCATIVO
    MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
    MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
    MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    ANEXO 1. UNIDAD DIDÁCTICA DE INGLÉS PARA SECUNDARIA

    Salidas profesionales

    Centros e institutos de Educación Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.

    ¡Infórmate ahora sin compromiso!

    Publicidad

    Cursos Relacionados

    Ver otros masters de...