Euroinnova Formación

Experto en Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Ludotecas (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    229 €
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    410 Horas
  • Titulación:
    Doble Titulación: - Titulación de Experto en Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Ludotecas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Propia Universitaria de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial. Titulo propio Universitario con 4 Créditos ECTS expedido por la Universidad Antonio de Nebrija
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    Este curso de Experto en Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Ludotecas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que dentro del ámbito de la educación, es necesario conocer la importancia de saber atender y vigilar las actividades del alumnado con necesidades educativas especiales, participando en el desarrollo de los programas formativos y lúdicos de los mismos. Al mismo tiempo, se podrá adquirir los conocimientos necesarios para poder desempeñar el rol de monitor de ludotecas, espacio destinado a la realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre de niños/as. Además es muy importante conocer que tipo de intervención psicoeducativa se puede llevar a cabo con este tipo de alumnado y poder ponerla en práctica en la vida diaria.

    Objetivos

    - Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales.
    - Atender al alumnado con necesidades educativas especiales.
    - Implementar los programas de autonomía e higiene personas en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales.
    - Distinguir los aspectos pedagógicos de la educación infantil.
    - Ubicar las Ludotecas en el marco educativo y social.
    - Conocer la organización de las Ludotecas.
    - Establecer el concepto de juego y su relación con la educación.
    - Coordinar el desarrollo de los juegos.
    - Distinguir diferentes juegos para divertir, educar y que favorezcan la autoestima.
    - Definir las características de un monitor de Ludotecas y sus conocimientos en primeros auxilios.
    - Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia.
    - Saber como se organiza funcionalmente la educación especial.
    - Aprender las diferentes modalidades de intervención en la atención temprana de alumnos con necesidades

    Programa

    PARTE 1. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LUDOTECAS
    MÓDULO 1: LA INFANCIA
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. NECESIDADES INFANTILES PRIMARIAS
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS EN LA INFANCIA
    MÓDULO 2. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN INFANTIL
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN ESPECIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 9. HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓN EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS AL SERVICIO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    MÓDULO 3. DESARROLLO DEL JUEGO EN LA INFANCIA
    UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL JUEGO
    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL JUEGO Y LA EDUCACIÓN
    UNIDAD DIDÁCTICA 13. DESARROLLO DE JUEGOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 14. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
    UNIDAD DIDÁCTICA 15. JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA
    MÓDULO 4. EDUCACIÓN INFANTIL EN LUDOTECAS
    UNIDAD DIDÁCTICA 16. MARCO EDUCATIVO SOCIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 17. ORGANIZACIÓN EN LUDOTECAS
    UNIDAD DIDÁCTICA 18. MONITOR DE LUDOTECAS
    PARTE 2. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN ESPECIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN ESPECIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL

    Salidas profesionales

    Educación, Formación, Psicología, Pedagogía, Sanidad, Animación.

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