Universidad Internacional de Andalucía

Doctorado en Investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las CC Experimentales, Sociales y Matemáticas

Universidad Internacional de Andalucía
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Sevilla
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Monasterio de Sta. María de las Cuevas C/ Américo Vespucio, 2, Isla de la Cartuja
    Sevilla 41092
    España
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Doctor en Investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las CC Experimentales, Sociales y Matemáticas
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    El Programa Oficial de Máster y Doctorado Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas, y el grupo de investigación DESYM, con el objetivo de mejorar la calidad de la formación de sus estudiantes, convoca ayudas de promoción de la movilidad, nacionales e internacionales.


    Requisitos

    Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
    Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:

    Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.

    Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.

    Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

    Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.

    Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.

    Criterios de admisión.

    Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.

    La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos

    Programa

    Líneas de Investigación:
    Formación inicial y Desarrollo profesional del profesorado (de Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales o Matemáticas)
    Resolución de Problemas (Matemáticas o Ciencias Experimentales)
    Educación Patrimonial (natural y cultural) y alfabetización científico-cultural
    Didáctica de la Historia: Ciudadanía e identidades colectivas
    Educación Ambiental
    TICs e Investigación en Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas
    El Dominio Cognitivo en la Enseñanza y el Aprendizaje (Ciencias Sociales o Ciencias Experimentales o Matemáticas)
    Desarrollo curricular en la enseñanza y el aprendizaje (Ciencias Sociales, Ciencias Experimentales o Matemáticas)
    El Dominio afectivo y emocional en la enseñanza y el aprendizaje (Ciencias Experimentales o Matemáticas)

    Específicas de la UHU y la UNIA:
    Investigación escolar en Ciencias Sociales y Experimentales
    Antropología Filosófica y Filosofía de la Cultura
    Epistemología y Filosofía de la Ciencia

    Específicas de la UEX:
    Los estudios de género desde la perspectiva de la Didáctica de las Ciencias Sociales
    Enseñanza y aprendizaje de la Geometría
    Herramientas Metodológicas y Recursos en la enseñanza y el aprendizaje (Ciencias Sociales, Ciencias Experimentales o Matemáticas)

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