• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Valencia
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Avda. Blasco Ibáñez, 13. Nivel 1
    Valencia (Valencia / València) 46010
    España
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español y Valenciano
  • Titulación:
    Título Oficial de Doctor en Enfermería

Presentación

La investigación en enfermería constituye un campo trascendental de estudio de la salud humana, en tanto permite la obtención de nuevos conocimientos que contribuyen a la mejora de la atención sanitaria de la población. El programa de doctorado en “Enfermería” es un programa de la Escola Universitària d’Infermeria i Podologia; tiene como finalidad la formación avanzada en técnicas de investigación relacionadas con esta área para promover la adquisición de conocimientos innovadores y relevantes en su ejercicio profesional, y de este modo, desarrollar y optimizar los cuidados de la salud.

Requisitos

Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:

Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.

Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.

Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.

Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.

Criterios de admisión.

Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.

La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos

Objetivos

Proporcionar a los titulados y tituladas en Ciencias de la Salud una enseñanza especializada y de alto nivel desde una perspectiva multidisciplinaria, intersectorial y multipersonal, basada en la adquisición de conocimientos y la correspondiente metodología aplicada de investigación científica en los cuidados de la salud en general. Para ello, el programa facilita la integración en las líneas de investigación y recursos del Departament d’Infermeria de la Universitat de València, de la Escola Universitària d’Infermeria i Podologia, de otros departamentos y centros de la Universitat de València y de las instituciones sanitarias adscritas, con el fin de promover no solo el estudio o la experiencia profesional sino la futura inserción de los doctorandos en un equipo de investigación de excelencia.

Programa

Líneas de Investigación:
Administración y gestión de los sistemas sanitarios
Calidad de vida relacionada con salud, cronicidad,envejecimiento, fragilidad y dependencia
Comunicación y salud
Cuidados Médico-quirúrgicos
Fisiología y Fisiopatología
Historia de la Ciencia y de los cuidados de la salud
Información, Comunicación, Educación y salud
Historia y epistemología de los cuidados de la actividad sanitaria y
social
Intervención Podológica
Metodología de investigación cualitativa aplicada a los cuidados
Promoción de salud y prevención de la enfermedad
Psicología y sociología de los cuidados
Redes de Investigación
Salud Mental
Salud Pública
Salud, enfermedad y cultura. Antropología de los cuidados
Seguridad y riesgo en salud
Sexualidad
Salud de la Reproducción

Competencias

Básicas:
Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

Personales:
Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar
Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
La crítica y defensa intelectual de soluciones.

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