• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Zaragoza
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Dpto. CC de la Educación
    Zaragoza
    España
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Doctor en Educación por la Universidad de Zaragoza
  • Otras Convocatorias:

    Requisitos

    Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
    Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:

    Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.

    Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.

    Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

    Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.

    Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.

    Criterios de admisión.

    Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.

    La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos

    Objetivos

    Adquirir competencias y habilidades relacionadas con la investigación científica de calidad referida a los ámbitos científicos propios de los departamentos de Psicología, Ciencias de la Educación y Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales.
    Fomentar en contextos académicos y profesionales el avance científico, tecnológico y social en una sociedad de tecnología avanzada y del conocimiento.
    Contribuir a la ampliación de fronteras del conocimiento a través de una investigación original y rigurosa.
    Desarrollar habilidades de trabajo, tanto en equipo como de modo autónomo, en contextos multidisciplinares de carácter internacional.

    Específicos:
    Dominar habilidades y métodos de investigación relacionados con el ámbito de la Educación.
    Idear, diseñar y poner en práctica procesos de investigación relacionados con este campo.
    Evaluar críticamente y sintetizar ideas nuevas y complejas relacionadas con la realidad educativa.
    Desarrollar habilidades comunicativas con la comunidad académica y científica, así como con la sociedad sobre los ámbitos propios del Programa

    Programa

    Líneas de Investigación:
    Política e Historia de las Ciencias Sociales en el ámbito educativo
    Desarrollo personal a lo largo del ciclo vital
    Educación Especial y Atención a la Diversidad
    Comunidad y Cultura
    Lenguaje y Comunicación
    Formación y desarrollo profesional de formadores
    Orientación educativa y profesional
    Diseño, desarrollo y evaluación de procesos formativos
    Educación literaria y creación de hábitos lectores
    Didáctica de las Ciencias Sociales y del Patrimonio

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