Universidade de Vigo

Doctorado en Creación e Investigación en Arte Contemporáneo

Universidade de Vigo
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Vigo
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Campus Universitario Lagoas S/N
    Vigo (Pontevedra) 36310
    España
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español, Gallego e Inglés
  • Titulación:
    Título Oficial de Doctor en Creación e Investigación en Arte Contemporáneo

Presentación

La creación artística es una actividad generadora de conocimiento, con unas exigencias metodológicas propias que atienden no solo a la producción sino, al mismo tiempo, al análisis y la interpretación artísticas, aunando creación e investigación. La capacidad del arte para generar conocimiento propio, define, y a la vez amplia, el territorio sobre el que la especificidad del arte trabaja, posibilitando que no solo sea objeto de estudio por parte de otras disciplinas.

La integración de la producción artística en el contexto cultural es la que permite una regeneración de las capacidades simbólicas, así como la permanente reelaboración de los parámetros estéticos que la constituyen, contribuyendo e influyendo en la manera de percibir, sentir y conceptualizar los valores que rigen en una sociedad.

Requisitos

Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:

Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.

Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.

Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.

Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.

Criterios de admisión.

Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.

La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos

Objetivos

Formar artistas e investigadores/as que entiendan el arte como una forma de conocimiento integral, capaces de aprehenderlo desde una perspectiva amplia que lo inserte en su contexto sociocultural y lo relacione con diferentes disciplinas.
Capacitar a artistas e investigadores/as para comprender su contexto artístico, cultural y social, y por tanto para articular respuestas a esas cuestiones planteadas mediante el desarrollo de proyectos de investigación artísticos innovadores, llevando a cabo producciones artísticas de alto nivel y/o proyectos de investigación dinamizadores de contextos culturales y sociales amplios.
Capacitar a artistas e investigadores/as para transmitir y proyectar, con sentido analítico y crítico, los conocimientos adquiridos durante sus producciones y/o investigaciones, de modo que procuren un avance en el conocimiento y en la comprensión de las artes visuales.
Capacitar a artistas e investigadores/as para formularse las preguntas adecuadas en cada momento.

Programa

Líneas de Investigación:
Métodos y procesos de la investigación artística
Conocimiento artístico
Métodos y procesos artísticos

Identidad, frontera y aperturas de la obra artística contemporánea
Identidades y norma
Negación y aperturas de la imagen
Frontera y trabajos en proceso
Original y múltiple
Intersecciones: El cuerpo problematizado

Contexto y cultura visual
Políticas culturales
Las artes en el tiempo

Competencias

Básicas:
Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

Personales:
Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
La crítica y defensa intelectual de soluciones.

Generales:
Capacidad de desarrollar las posibilidades cognitivas del arte.
Capacidad para trabajar e intervenir colectivamente en proyectos de investigación disciplinares e interdisciplinares.
Capacidad para sintetizar y analizar con pensamiento crítico la creación artística y la investigación.
Capacidad para actuar ante nuevas situaciones y contextos culturales, en general y artísticos en particular, con responsabilidad cultural, ética y social.

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