| | Técnico Superior En Presupuestos, Mediciones Y Control De Obra Con Arquímedes |
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Imparte
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Euroinnova Formación
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Precio
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150,00 €
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Condiciones
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Contrarrembolso - Transferencia - Tarjeta de Crédito
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Fechas
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Consultar
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Lugar
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Se imparte a Distancia
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Duración
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300 Horas
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Tipo de master
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Distancia
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Titulación:
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Titulación Oficial de Iniciación (e-DIC) de CYPE INGENIEROS/ZIGURAT, expedida por ZIGURAT, y Titulación de Especialización en Presupuestos, Mediciones y Control de Obra expedida por INESEM
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Objetivos:
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Capacitar al alumno para la realización de tareas relacionadas con las mediciones, presupuestos y control de obras utilizando el programa Arquímedes.
Realizar Certificaciones de Obra de una forma rápida y eficaz a través de uno de los programas más avanzados del mercado: ARQUÍMEDES.
Elaborar presupuestos comparativos y planifica la utilización de materiales, plazos de ejecución, valoraciones económicas, y en general todas las opciones avanzadas de Control de Obra.
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Dirigido:
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Dirigido Arquitectos, Arquitectos Técnicos, Ingenieros, Jefes de Obra, Jefes de Compras en empresas de Construcción, Promotores, etc. Y en definitiva a todos aquellos profesionales, y estudiantes que deseen dominar la realización de PRESUPUESTOS, MEDICIONES Y CONTROL DE OBRA a través del programa ARQUÍMEDES de Cype Ingenieros.
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Comentario:
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Aprenderás a realizar las mediciones presupuestos comparativos, las certificaciones de la obra, modificar plantillas de listados y conocer todos los conceptos necesarios para la ejecución y valoración económica de la obra profundizando en aspectos más avanzados del programa Arquímedes de Cype Ingenieros.
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Programa:
PARTE TEÓRICO-PRÁCTICA:
TEMA 1. ARQUÍMEDES.
Utilidades básicas que ofrece Arquímedes.
TEMA 2. VENTANAS Y MENÚS.
Cómo empezar a trabajar con Arquímedes. Menú programas.
Cómo funciona la ventana jerarquía.
Menú jerarquía.
Cómo funciona la ventana árbol.
Menú árbol.
Cómo funcionan la ventana lista y menú lista.
TEMA 3. CÓMO GESTIONAR SUS BASES DE DATOS.
Cómo empezar a gestionar sus bases de datos con Arquímedes.
Cómo guardar un duplicado de su base de datos y cómo guardar un área de trabajo.
Copias de seguridad.
TEMA 4. CÓMO GESTIONAR SUS BANCOS DE PRECIOS.
Cómo instalar y abrir el banco de precios de CYPE.
Cómo desproteger y exportar el banco de precios de CYPE.
Banco de precios propio.
Banco de precios externo (FIEBDC-3).
TEMA 5. CÓMO GENERAR UN NUEVO PRESUPUESTO.
Definición de los «Datos Generales» de un presupuesto.
Definición de la copia de datos del banco de precios escogido en los datos generales de un presupuesto.
TEMA 6. CÓMO CREAR CAPÍTULOS.
Cómo crear capítulos.
Manejo de los capítulos a través de sus carpetas y menú de la ventana «árbol».
TEMA 7. CÓMO CREAR SUBCAPÍTULOS.
Cómo generar subcapítulos a partir del concepto «Nivel de Capítulos».
TEMA 8. CÓMO CREAR Y GESTIONAR NUEVAS PARTIDAS.
Cómo crear nuevas partidas.
Cómo gestionar sus partidas.
TEMA 9. CÓMO GESTIONAR PARTIDAS DEL BANCO DE PRECIOS DE CYPE.
Introducción a los métodos de copia de partidas del banco de precios de Cype a sus bases de datos.
TEMA 10. CÓMO INTRODUCIR LA MEDICIÓN DE SU PRESUPUESTO.
Medición sin detalle y medición detallada.
Medición detallada a partir de una fórmula.
Cómo copiar y eliminar mediciones.
Localizadores. Cómo elaborar subpresupuestos para cada subtabla de medición según su situación en la ejecución de obra.
TEMA 11. MÓDULO MEDICIÓN AUTOMÁTICA DE PLANOS (DXF).
Gestión de DXF´S.
Cómo obtener líneas de medición a partir de ficheros DXF´S.
Configuración de planos.
Imprimir planos.
Composición de planos.
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Euroinnova Formación
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Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado.
Además, nuestro proceso de enseñanza ha sido diseñado siguiendo estrategias didácticas y pedagógicas:
- Aprendizaje significativo.
- Aprendizaje por descubrimiento / metodología investigativa.
- Secuenciación de contenidos....
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