Postgrado en Didáctica del Español como Lengua Extranjera
En su octava edición, el Postgrado Semipresencial de Formación de profesores de E/LE mantiene su nivel de actividad formativa pero esta vez innovando en:
- el incremento de la opcionalidad y la reducción de la presencialidad,
- la incorporación de planteamientos formativos tales como la... ver +
evaluación y autoevaluación a través de un Portafolio profesional,
- el aumento del nivel de interactividad de los materiales en línea,
- la actualización de materiales siguiendo las investigaciones aplicadas recientes y haciéndose eco de los planteamientos que el Marco de Referencia de Lenguas ha introducido.
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Centro
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IL3 - UB Institute for Life Long Learning
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Precio
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3.000 €
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Comienzo
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Comienzo 08/11/2012 a 20/12/2013
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Lugar
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C/ Ciutat de Granada, 131
Barcelona, Barcelona 08018
España
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Duración
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300 Horas
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Modalidad
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Semipresencial
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| Objetivos |
- Desarrollar estrategias y conocimientos amplios y actualizados en la didáctica del español como lengua extranjera (E/LE).
- Contribuir al desarrollo profesional de los docentes de E/LE en tareas de organización de cursos y programas, creación de materiales, etc.
- Desarrollar la comprensión y la reflexión de la práctica docente, y alcanzar un buen conocimiento de las líneas actuales de investigación aplicada a la didáctica de lenguas.
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| Dirigido |
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Personas interesadas en la docencia de E/LE que quieran adquirir una formación profesionalizadora y que hayan obtenido el grado de licenciado, titulación superior (BA, Licence, etc.) o diplomado, con o sin experiencia previa en la enseñanza de E/LE.
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| Programa |
1. CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA DIDÁCTICA DE E/LE
2. ELEMENTOS DE GRAMÁTICA PEDAGÓGICA
3. METODOLOGÍA I
3. 1. El Aula de E/LE.
3. 2. Los objetivos y los contenidos del programa y su tratamiento didáctico.
3. 3. La evaluación y los exámenes.
4. METODOLOGÍA II
4. 1. Las destrezas lingüísticas.
4. 2. La didáctica de las destrezas receptivas.
4. 3. La didáctica de la expresión y de la interacción.
4. 4. El dominio del sistema.
5. PORTAFOLIO
6. METODOLOGÍA III
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6. 1. La enseñanza de ELE: de los métodos al currículo.
6. 2. La enseñanza centrada en el alumno.
6. 3. La enseñanza de lenguas mediante tareas.
6. 4. Procedimientos.
7. GRAMÁTICA DESCRIPTIVA
8. EVALUACIÓN
9. PRÁCTICUM
10. Asignaturas optativas
Bloque I
SOCIOLINGÜISTICA
FONÉTICA APLICADA
LÉXICO Y DICCIONARIOS DE APRENDIZAJE
TEXTOS LITERARIOS
DISCURSO ESCRITO
Bloque II
ESPAÑOL PARA USO PROFESIONAL
LAS TIC EN LA ENSEÑANZA / APRENDIZAJE DE E/LE |
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