| | Posgrado en Desarrollo y Evaluación de Servicios y Productos Web Accesibles |
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Imparte
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UOC La Universidad Virtual
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Precio
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2.300,00 €
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Fechas
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Consultar
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Lugar
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Se imparte On line
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Duración
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425 Horas
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Tipo de master
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On line
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Objetivos:
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Conocer los problemas de accesibilidad de los diferentes grupos de usuarios
Aplicar las pautas WCAG en el desarrollo de contenidos accesibles
Profundizar en la codificación accesible de HTML y CSS para cada elemento accesible (tablas, formularios, scripts, etc.)
Describrir la creación de contenidos accesibles en formatos no web como Flash, PDF, SMIL, etc.
Introducir las herramientas automáticas y semiautomáticas para el análisis, evaluación y control de la accesibilidad web
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Dirigido:
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Ingenieros: informáticos, telecomunicaciones, industriales.
Licenciados: informática, estadística, matemáticas, física.
Universitarios en los últimos años de carrera.
Profesionales sector servicios: banca, seguros, mutuas, colegios profesionales, comercio electrónico, etc.
Funcionarios de la Administración.
Comerciales de productos y servicios de empresas de informática y telecomunicaciones.
Administradores o operadores de plataformas y portales de Internet.
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Comentario:
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En una sociedad en la que cada vez se utilizan más las tecnologías de la información y de las comunicaciones para informarse, estudiar, relacionarse, entretenerse y trabajar, y en la que cada vez son más los servicios que se prestan por vía telemática, asegurar la accesibilidad de los nuevos medios tecnológicos, en particular de Internet, resulta prioritario.
La accesibilidad web trata de aspectos relacionados con la codificación y la presentación de información en el diseño de un sitio web, que va a permitir que las personas con algún tipo de limitación puedan percibir, entender, navegar e interactuar de forma efectiva con la web, así como crear y aportar contenido. Por tanto, en el Desarrollo y evaluación de servicios y productos web accesibles se incluyen las principales técnicas para producir y evaluar contenidos web accesibles, así como otros formatos presentes en la web, como son PDF y Flash.
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Programa:
1. El diseño para todos
1.1. La filosofía del diseño centrado en el usuario
1.2. La experiencia del usuario y la web
1.3. Arquitectura de la información
2. Introducción a la accesibilidad web
2.1. Concepto e importancia de la accesibilidad
2.2. Los medios y herramientas de la sociedad de la información
2.3. La tecnología para las personas con discapacidad
3. Las directrices de accesibilidad web
3.1. La iniciativa WAI (web accessibility initiative)
3.2. Las pautas de accesibilidad al contenido web (WCAG)
3.3. Principios básicos para desarrollar sitios web accesibles
4. Diseño de sitios web accesibles
4.1. Contenidos y navegación accesibles
4.2. Las alternativas textuales
4.3. Tablas de datos accesibles
5. Maquetación y desarrollo de contenidos
5.1. Posicionamiento css y contenidos accesibles
5.2. Las css en las pautas de accesibilidad WCAG 1.0
5.3. La publicación de contenidos web accesibles
6. Proyecto
7. Evaluación de la accesibilidad web: técnicas y herramientas
7.1. Metodología para la evaluación de sitios web
7.2. Técnicas automáticas de evaluación de la accesibilidad web
7.3. Técnicas manuales de evaluación de la accesibilidad web
8. Evaluación de la accesibilidad web: ayudas técnicas y navegadores
8.1. La discapacidad y el entorno electrónico
8.2. Las ayudas técnicas para el acceso web
8.3. Formas alternativas en la navegación web
9. Evaluación de la accesibilidad en Flash
9.1. Accesibilidad en Flash
9.2. Flash y WCAG
9.3. Incrustación de objetos Flash
10. Evaluación de la accesibilidad en documentos PDF
10.1. Accesibilidad y PDF
10.2. Herramientas de accesibilidad de Adobe Acrobat
10.3. Creación y etiquetado de documentos PDF
11. Proyecto
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UOC La Universidad Virtual
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La primera universidad on line con más de 37.000 estudiantes. 12 años de experiencia hacen de la UOC una universidad líder, donde la calidad y la adaptación al estudiante son prioritarios
Universidad de enseñanza on-line que surge como un nuevo concepto universitario destinado a establecer un nuevo espacio de comunicación, de transmisión de conocimientos y de relaciones que aseguren la máxima calidad docente para aquellas personas con voluntad de progresar. Para ello, la UOC utiliza un innovador modelo pedagógico que se adapta a las necesidades de los estudiantes y se apoya en las tecnol...
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