| Objetivos |
Adquisición de diferentes competencias, conocimientos, habilidades y estrategias terapéuticas para el desarrollo de la intervención en psicoterapia individual, de pareja, familia, etc.
Integración de la teoría y la práctica Sistémica y Cognitivo-conductual.
Identificar las necesidades y demandas de los contextos en los que se exige la aplicación de herramientas metodológicas y aprender a proponer las soluciones apropiadas.
Aplicadar diferentes formatos de la práctica clínica a algunos de los trastornos más frecuentes.
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| Dirigido |
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El Curso está especialmente dirigido a Licenciados en Psicología pero está abierto, y puede ser cursado por otros profesionales como: Licenciados en Medicina, Pedagogos, Sociólogos, Educadores sociales, Educadores y Orientadores Familiares. Profesionales y estudiantes interesados en materias psicosociales y en la adquisición o incremento de sus recursos comunicacionales y de Intervención dentro de los Servicios Sociales, el Sistema Sanitario, el Sistema Educativo, la Empresa y las Organizaciones, siempre
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| Programa |
MODULO I .- INTRODUCCIÓN A LA PSICOTERAPIA
MODULO II.- PRESUPUESTOS TEÓRICOS DE LOS MODELOS SISTÉMICOS
MODULO III.- MODELOS/ ESCUELAS EN TERAPIA FAMILIAR
MODULO IV .- CONCEPTOS BÁSICOS EN TERAPIA FAMILIAR
MODULO V.- BASES CONCEPTUALES EN TERAPIA DE CONDUCTA
MODULO VI HABILIDADES TERAPÉUTICAS
MODULO VII.- APLICACIÓN DE TÉCNICAS EN TERAPIA DE CONDUCTA.
MODULO VIII.- TERAPIAS DE CONDUCTA DE TERCERA GENERACIÓN
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MODULO IX.- TERAPIA COGNITIVA
MODULO X .- TÉCNICAS Y TERAPIAS COGNITIVO-CONDUCTUALES
MODULO XI.- TRATAMIENTO PSICOFARMACOLÓGICO: INTEGRACIÓN CON LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
MODULO XII.- TERAPIA FAMILIAR ESTRATÉGICA O SISTÉMICA EN LA PRÁCTICA CLÍNICA
MODULO XIII.-TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL EN LA PRÁCTICA CLÍNICA
MODULO XIV- EXPOSICIÓN DE CASOS
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