|
Titulación:
|
Titulación Oficial avalada por la Administración Pública
|
|
Objetivos:
|
Adquirir los conocimientos necesarios para iniciarse como coach, entendiendo el proceso de coaching como el asesoramiento personalizado a un directivo, mostrándole sus carencias y fomentando el desarrollo de nuevas conductas encaminadas a la mejora del rendimiento y al desarrollo del liderazgo.
|
|
Dirigido:
|
Todas aquellas personas, vinculadas o no a la actividad empresarial, que deseen formarse en todo lo que el ámbito del coach con lleva: preparación técnica, funciones, etc.
|
|
Comentario:
|
Adquiere los conocimientos necesarios para iniciarte como coach, entendiendo el proceso de coaching como el asesoramiento personalizado a un directivo.
|
|
|
Programa:
TEMA 1. FUNDAMENTOS DEL COACHING.
El cambio, la crisis y la construcción de la identidad.
Concepto de coaching.
Etimología e influencias del coaching.
Diferencias del coaching con otras prácticas.
Corrientes actuales de coaching.
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 2. EL PROCESO DE COACHING.
Esencia del coaching.
Proceso del coaching.
Los riesgos del proceso de coaching.
Principales objetivos y necesidades de los clientes.
Estilos de coaching.
Algunos aspectos a tener en cuenta en el proceso de coaching.
Proceso y competencias del coach profesional.
Diferentes tipos de coaching.
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING.
Escucha.
Empatía.
Mayéutica e influencia.
La capacidad diagnóstica.
Contenido y proceso.
Posición “meta” y metacomunicación.
Duelo y cambio.
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 4. LA PRÁCTICA DEL COACHING.
La figura del coach.
La figura del coachee.
La sesión de coaching.
Relación entre liderazgo y coaching.
Servicios de coaching ofrecidos en el mercado.
Ética y confidencialidad.
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 5. COACHING PERSONAL.
Lo específico del coaching personal.
Conciencia y responsabilidad.
Emociones sociales: reconocimiento y gestión.
Coaching: modelos de comunicación.
Lenguajes, procesos y herramientas conversacionales.
Dialogo interno.
Lenguaje no verbal.
Creencias y coaching.
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 6. COACHING EJECUTIVO.
Lo específico del coaching ejecutivo.
Cualidades y competencias.
Formación y experiencia empresarial.
Dificultades del directivo. Errores más comunes.
Instrumentos y herramientas de medición del coaching ejecutivo.
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 7. HERRAMIENTAS DEL COACHING.
Introducción. Asamblea en la carpintería.
Herramientas funcionales.
Preguntas de autoevaluación.
ANEXO I. UN EJEMPLO DE SESIÓN DE COACHING: MODELO PISTA.
Modelo PISTA.
Modelo PISTA como ciclo.
Un ejemplo: las relaciones.
ANEXO II. MATERIALES PRÁCTICOS.
REFERENCIAS.
|
|
