| | Curso Superior de Inteligencia Emocional y Control del Estrés |
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Imparte
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Euroinnova Formación
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Precio
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420,00 € - En oferta al precio de 150,00 €
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Fechas
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Consultar
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Lugar
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Se imparte a Distancia
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Duración
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180 Horas
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Tipo de master
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Distancia
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Requisitos
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Residentes en España
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Titulación:
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Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
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Objetivos:
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Uno de los objetivos principales será enseñar al alumno los conceptos básicos relacionados con la Inteligencia Emocional y el Estrés, para que sea capaz de identificar las emociones, efectos y acciones que pueda provocar una situación del conflicto. La filosofía de trabajo está basada en el entendimiento de conceptos conductuales y técnicas, así como su correcta aplicación en el mundo laboral.
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Dirigido:
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A cualquier profesional que tenga competencias relacionadas con las prácticas de control emocional y control del estrés de los miembros que conforman la organización, así como a personas que por las relaciones humanas que mantengan, estén interesadas en descubrir cuestiones relacionadas con la inteligencia emocional y el estrés.
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Comentario:
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El curso prepara al alumno para dominar a nivel teórico-práctico las técnicas de control del estrés e inteligencia emocional más eficaces y útiles, estableciendo unas prioridades para que en función de la situación de la que se trate el alumno sea capaz de escoger la técnica que mejor resuelve el conflicto que se desarrolle.
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Programa:
MÓDULO 1: INTELIGENCIA Y EMOCIONES
TEMA 1. LA INTELIGENCIA
1. Introducción
2. Concepto de Inteligencia
3. Orígenes de las Pruebas de Inteligencia
4. Cociente Intelectual (CI)
5. Aportaciones de los Tests de Inteligencia
6. Críticas a los Test de Inteligencia
7. Inteligencias Múltiples
8. Inteligencia Interpersonal
9. Inteligencia Intrapersonal
TEMA 2. LAS EMOCIONES
1. Las Emociones
2. La Pasión y la Razón
MÓDULO 2: INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL ENTORNO LABORAL
TEMA 3. CONCEPTO Y EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
1. Introducción
2. Concepto de Inteligencia Emocional
3. Teorías y Modelos de Inteligencia Emocional
4. Componentes de la Inteligencia Emocional
5. Aptitudes en las que se basa la Inteligencia Emocional
6. Evaluación de la Inteligencia Emocional
7. Algunos Conceptos Erróneos
8. Mitos y Verdades del Concepto de Inteligencia Emocional
TEMA 4. EL LIDERAZGO
1. La Rentabilidad de la Inteligencia Emocional
2. El Liderazgo da Resultados
3. Principales Causas del Fracaso en el Liderazgo
4. Ejemplos de Liderazgo con Inteligencia Emocional-Resultados Positivos
5. Ejemplos de Liderazgo basados en Valores Emocionales
TEMA 5. LOS EQUIPOS DE TRABAJO
1. La Inteligencia Emocional en los Equipos de Trabajo
2. Programas de Desarrollo de Inteligencia Emocional
MÓDULO 3: ESTRÉS, ANSIEDAD Y HABILIDADES SOCIALES: CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN
TEMA 6. EL ESTRÉS, LA ANSIEDAD Y LAS HABILIDADES SOCIALES (HH.SS.)
1. Definición de Estrés
2. La Ansiedad
3. Las Habilidades Sociales
4. Factores Condicionantes del Estrés
5. Síntomas del Estrés
6. Tipos de Estrés
7. Consecuencias del Estrés a Corto y Largo Plazo
8. Estrés por las Relaciones Interpersonales
TEMA 7. EL ESTRÉS LABORAL
1. Estrés en el Puesto de Trabajo
2. Consecuencias del Estrés Laboral
3. Estrés y Rendimiento Laboral
4. Estrés por el Desarrollo de la Carrera Profesional
5. Estrés provocado por la Estructura y Clima Orga
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Euroinnova Formación
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Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado.
Además, nuestro proceso de enseñanza ha sido diseñado siguiendo estrategias didácticas y pedagógicas:
- Aprendizaje significativo.
- Aprendizaje por descubrimiento / metodología investigativa.
- Secuenciación de contenidos....
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